Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Estructura interna dels jocs. Mecàniques de joc. Disseny de l’entorn simbòlic de joc. Disseny de la interfície de joc.
Crèdits ECTS:
5

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Immaculada Boada Oliveras
Idioma de les classes:
Català (50%), Anglès (50%)

Competències

  • CB02 - Planificar i organitzar les propostes i projectes
  • CB03 - Aplicar criteris de qualitat a les propostes i / o projectes
  • CT03 - Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CT04 - Treballar en equip
  • CE40 - Aplicació de les capacitats artístiques i de les tècniques tradicionals i informàtiques de creació
  • CE42 - Crear i estructurar continguts adequats als diversos entorns audiovisuals i digitals

Continguts

1. Introducció conceptes bàsics de disseny de videojocs

2. Metodologies de disseny de videojocs

3. El disseny en relació a la Mecànica

4. El disseny en relació a l'Estètica

5. El disseny en relació a la Narrrativa

6. El model de negoci: de la idea del videojoc a la comercialització. Anàlisi de les diferents etapes

7. Documentació. El document de disseny.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 12,00 0 0 12,00
Elaboració individual de treballs 0 36,00 0 36,00
Resolució d'exercicis 6,00 8,00 0 14,00
Sessió expositiva 17,00 10,00 0 27,00
Sessió participativa 21,00 15,00 0 36,00
Total 56,00 69,00 0 125

Bibliografia

  • Ernest Adams (2013). Fundamentals of Game Design. ADDISON WESLEY LONGMAN INC DIV PEARSON SUITE 300; Edición: 01 (31 de diciembre d. Catàleg
  • J. Schell (2008). The Art of Game Design. A book of Lenses. Elsevier. Catàleg
  • Eric Zimmerman y Katie Salen (2003). Rules of Play. Game Design Fundamentals. MIT Press. Catàleg
  • Nicholas V Iuppa (2009). End-to-End Game Development: Creating Independent Serious Games and simulations. Terry Borst.
  • Brenda Brathwaite, Ian Schreiber (2009). Challenges for Game Designers. Course Technology, 2009.
  • Ernst Adams (2012). Game Mechanics: Advanced Game Design. ADDISON WESLEY LONGMAN INC DIV PEARSON SUITE 300; Edición: 01 .
  • Joel Dreskin (2016). A practical guide to Indie Game Marketing.. Taylor & Francis. Catàleg
  • Scott Rogers (2014). Level Up. The guide to great video game design. (1a Edició). Wiley. Catàleg
  • Evan Skolnick (2014). Video Game Storytelling. What Every Developer Needs to Know Abaut Narrative Tech. Watson-Guptill.
  • Ethan Ham (2016). Table Top Game design for video game designers. Taylor and Francis Group.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Exercicis avaluables Lliurament exercicis (disseny invers i joc lliure) 40
Treball 1 (individual/grupal) Lliurament treball 20
Treball 2 (individual/grupal) Lliurament treball 20
Treball 3 (individual/grupal) Lliurament treball 20

Qualificació

BLOC 1. Lliurament de 4 treballs
(*) Com a mínim dos treballs s'han de fer de forma individual

BLOC 2. Lliurament de treballs

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Si no es superen els treballs s'hauran de recuperar i fer un nou lliurament.

Avaluació única:
L'assignatura està dividida en dos blocs que s'avaluen de forma independent i que s'han d'aprovar per separat.

Cada bloc té un pes del 50% en la nota final.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 de tots els treballs

Tutoria

Es faran tutories de forma virtual o presencial acordant el canal de comunicació amb l'estudiant

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Tota la informació/comunicació del curs serà via Moodle.

Observacions

És obligatori entregar tots els treballs que es proposin.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.