Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Xarxes troncals i serveis publics de dades
Crèdits ECTS:
5

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
LLUÍS FÀBREGA SOLER  / JOSE LUIS MARZO LAZARO
Idioma de les classes:
Català (80%), Anglès (20%)

Competències

  • CT01 Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per a resoldre-les
  • CT06 Disenyar propostes creatives
  • CT08 Planificar i organitzar les propostes i projectes
  • CTI2 Capacitat per seleccionar, dissenyar, desplegar, integrar, avaluar, construir, gestionar, explotar i mantenir les tecnologies de hardware, software i xarxes, dins els paràmetres de cost i de qualitat adequats
  • CTI4 Capacitat per a seleccionar, dissenyar, desplegar, integrar i gestionar xarxes i infrastructures de comunicacions en una organització.
  • CTI6 Capacitat de concebre sistemes, aplicacions i serveis basats en tecnologies de xarxa, incloent Internet, web, comerç electrònic, multimèdia, serveis interactius i computació mòbil.

Continguts

1. Introducció a les xarxes troncals

2. Technologies de Xerxes Troncals. Xerxes Òptiques

3. Xarxes d'accés

4. Qualitat de Servei

5. Commutació d'etiquetes

6. Nous protocols Internet

7. Nous Serveis Internet (Streaming)

8. Gestió i dimensionament de xarxes

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 0 12,00 0 12,00
Exposició dels estudiants 4,00 0 0 4,00
Prova d'avaluació 2,00 0 0 2,00
Resolució d'exercicis 4,00 12,00 0 16,00
Sessió expositiva 0 25,00 20,00 45,00
Sessió participativa 5,00 14,00 0 19,00
Sessió pràctica 0 13,00 14,00 27,00
Total 15,00 76,00 34,00 125

Bibliografia

  • Stallings, William (cop. 2009 ). Data and computer communications (8th ed.). Upper Saddle River, NJ: Pearson Education International. Catàleg
  • Salvatore Loreto and Simon Pietro Romano (2014). Real-Time Communication with WebRTC (1a). Sebastopol, CA, US: O'Reilly. Catàleg
  • McCabe, James D (2007). Network analysis, architecture, and design (3rd ed.). Boston: Elsevier/Morgan Kaufmann Publishers, a http://www.sciencedirect.com/science/book/9780123704801 Catàleg
  • Kurose, James F.. (2017). Computer networking : (7th ed.). Paris [etc.]: Pearson. Catàleg
  • Bonaventure, Olivier (2017). Computer Networking Principles, Protocols and Practice (2nd edition). . Recuperat , a https://www.computer-networking.info/

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Pràctica. Videoconferència amb WebRTC. Funcionament correcte de l'aplicació i correcció de l'informe. 30 No
Presentació de treballs La presentació del treball serà avaluada individualmet per cada estudiant (encara que el treball hagi estat elaborat en grup) 30 No
Proves al llarg del curs Hi haurà dues o tres proves ràpides de coneixement durant el curs. Eliminen materia, recuperables. 40

Qualificació

Les notes de les proves de coneixement i dels treballs tindran pes per la nota final.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No haver realitzat cap activitat d'avaluació

Avaluació única:
Els alumnes que ho desitgin es poden acollir a l'avaluació única que es faria coincidint en el dia previst per fer l'examen final de recuperació.
L'examen serà sobre els continguts de teoria i problemes, que dona lloc a la nota parcial E. La demostració del funcionament de l'aplicació i entrega d'un informe de
la pràctica "Videoconferència amb WebRTC", dona lloc a la nota parcial P
La nota final 60%E+ 40%P
L'examen és recuperable.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

De manera virtual per videoconferència i altres eines, en dies i hores qualsevol acordades prèviament amb el professor.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Fòrums del Moodle (el d'avisos i notícies i altres fòrums específics), i correu electrònic.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En un escenari "0% presencial", tot el que estava previst fer de manera presencial (classes de problemes i de presentació de treballs) es farà igualment però de manera virtual per videoconferència i altres eines.

Modificació de l'avaluació:
En un escenari "0% presencial" no hi haurà cap modificació en l'avaluació.

Tutoria i comunicació:
En un escenari "0% presencial" no hi haurà cap modificació en la tutoria i comunicació.