Dades generals

Curs acadèmic:
2018
Descripció:
En aquesta assignatura optativa s'estudien els fonaments de la criminologia com a ciència dedicada a l'estudi de la desviació i la delinqüència així com les formes de reacció social davant.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Competències

  • 1. Buscar i gestionar de manera adequada la informació jurídica relativa als diversos sectors de l'ordenació jurídica.
  • CG1. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació
  • 2. Conèixer les tècniques informàtiques d'obtenció d'informació jurídica bàsica: bases de dades de legislació, jurisprudència i bibliografia.
  • 3. Comprendre i avaluar críticament la informació jurídica relativa als diferents sectors de l'ordenació jurídica.
  • 4. Llegir i interpretar textos jurídics pertanyents a les diferents branques de l'ordenació jurídica.
  • CG4. Capacitat de comunicació oral i escrita
  • 5. Redactar correctament textos jurídics.
  • 6. Raonar i argumentar jurídicament en relació amb els diversos sectors de l'ordenació jurídica.
  • CG6. Aprendre de manera autònoma
  • 7. Conèixer una llengua estrangera.
  • 8. Aprendre de manera autònoma.
  • CG8. Treballar en equip
  • 9. Treballar en equip
  • 10. Desenvolupar i sostenir en públic un discurs jurídic.
  • 11. Comprendre les funcions socials del dret com a instrument de govern de les societats modernes.
  • 13. Avaluar els costos i la sostenibilitat de les propostes legislatives i de determinades solucions doctrinals i jurisprudencials.
  • CE5. Conèixer i comprendre el comportament dels actors polítics i socials

Continguts

1. Presentación. ¿Qué es la criminología?

          1.1. La Criminología como ciencia

          1.2. La profesión del criminólogo

          1.3. La criminalística

2. El Método en Criminología

          2.1. Métodos cuantitativos

          2.2. Métodos cualitativos

          2.3. La criminalidad

3. El objeto de la Criminología

          3.1. Los delincuentes

                    3.1.1. ¿Por qué delinquen las personas?

                    3.1.2. Teorías individuales. Primeras teorías.

                    3.1.3. Los factores de riesgo

                    3.1.4. Los perfiles criminales

                    3.1.5. Teorías sociales

                    3.1.6. La Escuela de Chicago

                    3.1.7. T. Etiquetamiento

                    3.1.8. Criminología crítica

          3.2. Las víctimas

          3.3. Los delitos

4. El funcionamiento del Sistema Penal

          4.1. Policía

          4.2. Jueces y Fiscales

          4.3. Prisiones

          4.4. Penas alternativas

5. ¿Cómo prevenir la criminalidad. Fuera del Sistema penal

          5.1. A través del Sistema Penal

                    5.1.1. Modelos punitivos: Catigar/Censurar/Reparar

                    5.1.2. Justicia restaurativa

                    5.1.3. Modelos policiales

          5.2. Prevención por fuera del Sistema Penal

                    5.2.1. Prevención situacional

                    5.2.2. Prevención social

                    5.2.3. Prevención comunitaria

6. Política criminal

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 7 3 10
Classes participatives 14 15 29
Exposició dels estudiants 1 6 7
Treball en equip 3 26 29
Total 25 50 75

Bibliografia

  • Larrauri, Elena (cop. 2015 ). Introducción a la criminología y al sistema penal . Madrid: Trotta. Catàleg
  • García-Pablos de Molina, Antonio (2009 ). Criminologia (3a ed.). Barcelona: UOC Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
  • Roldán Barbero, Horacio (2016). Introducción a la investigación criminológica . Granada: Comares.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Trabajo en equipo Se espera del alumnado que sea capaz de realizar un trabajo, en grupos de 2, sobre los temas relacionados con la asignatura. 60
Exposición del trabajo Se espera que los alumnos sepan exponer un trabajo y expresarse corractamente delante de un auidorio. Igualmente que sepan defender sus ideas. 40

Qualificació

Condiciones para aprobar:
1. Tener una nota media 5/10
2. Asisitir al 70% de las sesiones.
3. Tener en el trabajo una nota mínima de 3. En caso contrario, no hará media y la nota definitiva será la del trabajo.

Evaluación:
1. Trabajo en grupo (dos personas):
El alumnado realizará un trabajo. El trabajo tiene una extensión mínima de 2.000 palabras y máxima de 2.500 palabras. El trabajo deberá entregarse el último día de clase. El profesor, tras la matrícula, pondrá a disposición del alumnado un listado de temas y la bibliografía básica para cada trabajo. Los alumnos, en grupo, seleccionarán el tema de su preferencia. La adjudicación de los temas irá por estricto orden de selección. Además de los textos básicos, el trabajo deberá incorporar 2 textos académicos adicionales. Tanto la bibliografía básica como los textos adicionales deberán figurar citados en el texto y la bibliografía. Se entiende por texto académico los textos publicados en revistas científicas, que incorporan la correspondiente bibliografía. No se consideran textos académicos, a este efecto, los informes oficiales o de ONGs, los textos divulgativos, los artículos de prensa. Todos estos elementos pueden utilizarse, pero no se contabilizan dentro de las exigencias indicadas.
El valor del trabajo es 60% de la nota final. Fecha de entrega: 30 de octubre.
Capacidades y criterios: Se espera que el alumnado sea capaz de escribir con un lenguje académico, de forma clara y correcta. Se espera igualmente, que el alumnado tenga capacidad de síntesis y sea capaz de escribir un documento con las ideas concretas. Se espera que el alumnado pueda leer y comprender textos científicos y sea capaz de interrelacionar elementos, realizar un análisis crítico, extraer conclusiones y realizar propuestas. Asímismo se espera que el alumnado sea capaz de cuidar las formas, y de realizar adecuadamente las citas en el texto y en la bibliografía.

2. Exposición oral. El alumnado deberá exponer y defender su trabajo en la última sesión de clases, el día 30 de octubre de 2018.
Se espera que el alumnado sea capaz de exponer delante de sus compañeros el trabajo realizado y defender sus ideas o propuestas.
La exposición oral tiene un valor del 40% de la nota final. Esta evaluación se realizará a través de evaluación entre pares.

3. Al ser un estudio presencial se exige la asistencia mínima al 70% de las sesiones presenciales. El profesor podrá efectuar los controles que considere oportuno. Tras dos fallos registrados el profesor comunicará a la persona que un incumplimiento adicional implica la no aprobación de la asignatura.

Recuperación:
ES RECUPERABLES:
- El trabajo.
- La recuperación consistirá en realizar las correcciones sugeridas o la realizacion de un nuevo trabajo, según sea el caso.

NO ES RECUPERABLE:
- La exposición del trabajo.


NOTA MUY IMPORTANTE. Cualquier copia (parcial o total) o intento de copia, en cualquiera de las actividades de evaluación, dará lugar a suspender la asignatura con una nota de 0. Sin que haya lugar a recuperación. El fraude no es recuperable. Sin perjuicio de la apertura de un expediente sancionador, si procede.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Tienen la nota de presentados aquellas personas que no presenten el trabajo.