Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
La criminologia com a context d'articulació de models de prevenció. La prevenció comunitària com a fenomen específic. Accions socials en el nivell local i els seus efectes. Exemples pràctics. Els supòsits de l'activitat de la comunitat per a la prevenció de conflictes violents en el seu interior. La justícia restaurativa com a fonament per a les accions de prevenció. Els elements tradicionalment generadors de conflictes violents a l'interior d'una comunitat: factors socials, geogràfics i delictuals pròpiament tals. La justícia de proximitat. La policia comunitària.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
CRISTINA SOBRINO GARCES
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (50%)

Competències

  • CG1. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació
  • CT4. Analitzar les característiques socioculturals d'àmbit disciplinar i personal per aplicar-les de manera constructiva.
  • CG4. Capacitat de comunicació oral i escrita
  • CG6. Aprendre de manera autònoma
  • CT7. Utilitzar la llengua anglesa.
  • CT8. Treballar en equip.
  • CG8. Treballar en equip
  • CT9. Comunicar-se oralment i per escrit
  • CT10. Valorar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions.
  • CT11. Dissenyar propostes creatives per analitzar casos i resoldre problemes del propi àmbit.
  • CE5. Conèixer i comprendre el comportament dels actors polítics i socials
  • CE15. Identificar i analitzar els recursos socials existents per intervenir en el conflicte i en la criminalitat.
  • CE25. Dissenyar, desenvolupar i avaluar programes de prevenció en l'àmbit comunitari.

Continguts

1. Introducción a la prevención comunitaria

2. Programas de vigilancia comunitaria

3. Espacio defendible

4. Video vigilancia

5. Recursos para el diseño y evaluación de programas preventivos

6. Territorio y Ghettos

7. Privatización de espacios públicos

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes participatives 26 30 56
Classes pràctiques 7 10 17
Prova d'avaluació 8 50 58
Total 41 90 131

Bibliografia

  • Maguire, Mike (2007 ). The Oxford handbook of criminology (4th ed.). Oxford: Oxford University Press. Catàleg
  • MEDINA, J. (2011). Políticas y estrategias de la Prevención del delito y Seguridad ciudadana.. Madrid : Edisofer. Catàleg
  • Tilley, Nick (2009 ). Crime Prevention . Cullompton, Devon: Willan. Catàleg
  • TILLEY, N. (2009). Handbook of crime prevention and community safety. Willan Publishin. Catàleg
  • Ortiz de Urbina Gimeno, Íñigo (DL 2008 ). Convivencia ciudadana, seguridad pública y urbanismo : diez textos fundamentales del panorama internacional . Barcelona [etc.]: Fundación Democracia y Gobierno Local :Diputació de Barcelona Xarxa de Municipis. Catàleg
  • JACOBS, J. (2011). Muerte y vida de las grandes ciudades. Madrid: Capitán Swing ediciones. Catàleg
  • FREIXENET, M [coord.] (2011). Ciutats i persones “No surtis sola”. Espais públics segurs amb perspectiva de gè. Barcelona: Institut de Ciències Polítiques i Socials. Catàleg
  • LARRAURI, E. (2007). “Ayuntamientos de Izquierdas y control del delito”.. InDret,, . Recuperat , a http://www.indret.com/es/index.php Catàleg
  • MEDINA, J. (2010). “Políticas de Seguridad ciudadana en el contexto urbano y prevención comunitaria. Revista electrónica de Ciencia Penal y Criminología., (12), . Recuperat , a http://criminet.ugr.es/recpc/12/recpc12.html
  • HOPE, T. (2010). Community crime prevention. Building a safer society; strategic approaches to crime prevention. Crime and Ju,, Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Trabajo práctico Se evalúa la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos y de hacer propuestas de prevención en el ámbito comunitario 50
Examen Se evalúan las capacidades y habilidades relacionadas con los temas de la asignatura 50

Qualificació

La evaluación se realiza mediante dos actividades:
El trabajo práctico, con un valor del 50% de la nota y
Un examen, con un valor del 50% de la nota. Es necesario tener un 5 o más para que esta nota haga media. En caso contrario la nota inferior a 4 será la de la asignatura.

Condiciones para aprobar la asignatura:
- Conviene tener en cuenta que el estudio es presencial y por tanto la asistencia es una condición necesaria pero no suficiente para ser evaluado.
- Para aprobar la asignatura hay que superar el examen con una nota igual o superior a 5/10 .

Ortografía: Las faltas de ortografía bajan nota.

RECUPERABLE.
El examen es recuperable.

INFORMACIÓN RELATIVA A PLAGIOS Y ACTOS DE COPIA EN LOS EXÁMENES.
El plagio de cualquier trabajo o examen conlleva una calificación de cero y suspenso de la asignatura, más la apertura de un expediente académico. Un suspenso se puede recuperar, un fraude no.

ASISTENCIA A CLASE: Se recuerda que es un grado presencial y que es obligatorio asistir a los seminarios.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Tendrán nota de NO PRESENTADOS, el alumnado que no se presente al examen.

Observacions

La asignatura aspira a introducir al alumnado a diversos modelos teóricos sobre el control y la prevención del delito en el ámbito local y comunitario. Igualmente el curso aspira a introducir principios básicos sobre el diseño y evaluación de programas preventivos. Dado el énfasis prestado en otras asignaturas al estudio de la sanción penal como mecanismo preventivo este tema no será tratado en esta asignatura.