CG1. Buscar i gestionar de manera adequada la informació jurídica relativa als diversos sectors de l'ordenament jurídic CG1. Llegir, comprendre, redactar i comentar textos científics. CG1. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació CG2. Conèixer les tècniques informàtiques d'obtenció d'informació jurídica bàsica: bases de dades de legislació, jurisprudència i bibliografia. CG3. Comprendre i avaluar críticament la informació jurídica relativa als diferents sectors de l'ordenament jurídic CG4. Llegir i interpretar textos jurídics pertanyents a les diferents branques de l'ordenament jurídic CG4. Capacitat de comunicació oral i escrita CG5. Redactar correctament textos jurídics. CG6. Raonar i argumentar jurídicament en relació amb els diversos sectors de l'ordenament jurídic CG6. Aprendre de manera autònoma CG7. Conèixer una llengua estrangera CG8. Aprendre de manera autònoma CG8. Treballar en equip CG9. Treballar en equip CG9. Comunicar-se oralment i per escrit CG10. Desenvolupar i sostenir en públic un discurs jurídic CG11. Comprendre les funcions socials del dret com a instrument de govern de les societats modernes CE2. Comprendre l'estructura i el funcionament dels sistemes polítics CE1. Avaluar els costos i la sostenibilitat de les propostes legislatives i de determinades solucions doctrinals i jurisprudencials CE6. Analitzar el llenguatge jurídic i comentar-ho
1. Dret comparat i Dret constitucional comparat: concepte i utilitat, criteris de classificació, models i tendències. Estudi de cas: la protecció a escala comparada dels drets fonamentals davant les noves tecnologies. 2. El Dret i l’avenç tecnològic, i les implicacions per a la protecció dels drets de la persona en el Dret comparat. L'àmbit internacional i supranacional i l'àmbit estatal. 3. Privacitat i protecció de dades en entorns digitals. El dret a l’oblit. Els límits de la publicitat comportamental i el tracking online. 4. Drets d’autor i tutela d’actius intangibles. 5. Motors de cerca, editors i mitjans de comunicació digitals com a titulars de les llibertats informatives. La responsabilitat dels prestadors de serveis d’intermediació. 6. Big data, open data i reutilització de la informació del sector públic. 7. El règim legal del joc online, l’e-commerce i la prestació de serveis en línia en relació amb els drets de la persona.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 21,00 54,00 75,00 Total 21,00 54,00 75
Julian Valero Torrijos (2013). La protección de datos personales en internet ante la innovación tecnológica . Aranzadi. Pere Simón Castellano (2015). El reconocimiento del derecho al olvido digital en España y en la UE. Barcelona: BOSCH. Cerrillo-i-Martínez, A., Peguera, M., Peña-López, I. & Vilasau Solana (coords.) (2011). Neutralidad de la red y otros retos para el futuro de Internet. . Recuperat , a http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/8341/7/IDP_7.pdf Balcells, J., Cerrillo i Martínez, A. (coords.) (2014). Internet, Derecho y Política. Una década de transformaciones.. . Recuperat , a http://edcp.uoc.edu/proceedings_idp2014.pdf
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Comentari de text Es valoraran la claredat expositiva, la capacitat d'argumentar, la correcta comprensió dels textos i la capacitat d'analitzar-los adequadament. 50 Elaboració d'un treball Es valoraran la claredat expositiva, la capacitat d'argumentar, la correcta estructuració del treball i la capacitat d'analitzar correctament l'objecte d'aquest, així com el compliment de les normes d'elaboració del treball que es donaran a conéixer en començar la docència de l'assignatura. 50
A) L'assignatura s'impartirà en règim d'avaluació continuada, i la nota s'obtindrà a partir de diverses activitats: -Comentaris de text: es realitzaran dos comentaris de text per escrit sobre aspectes relacionats amb el temari. Cada un d'ells valdrà el 25% de la nota. -Elaboració d'un treball escrit sobre un tema relacionat amb el temari: 50% de la nota. B) Els alumnes que no superin l'assignatura per la via de l'avaluació continuada, podran presentar-se a l'examen final, que en aquest cas valdrà el cent per cent de la nota. L'examen final només haurà de ser fet pels alumnes que no hagin aprovat l'assignatura pel règim d'avaluació continuada. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Procedirà la nota de no presentat quan l’alumne no hagi fet cap de les activitats d’avaluació continuada, i a més a més no es presenti a l’examen final de recuperació.