Estudia

• Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les
• Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat
• Relacionar les propietats macroscòpiques de la matèria amb les característiques i estructura de les molècules individuals incloent biomolècules i macromolècules ( naturals i sintètiques )
• Aplicar els principis i teories de la reactivitat química a l'estudi dels compostos orgànics i inorgànics i al desenvolupament dels processos

1. Introducció

          1.1. La química organometàl·lica i els compostos organometàl·lics

          1.2. Classificació dels compostos organometàl·lics

          1.3. Característiques de l'enllaç metall-carboni

2. Compostos organometàl·lics dels elements dels grups principals (com a reactius per a l'obtenció d'organometàl·lics dels elements dels blocs d i f)

          2.1. Mètodes generals de preparació

3. Química dels compostos organometàl·lics dels metalls de transició

          3.1. Propietats generals

          3.2. Complexos amb lligands σ-donors

          3.3. Complexos amb lligands σ-donors/π-acceptors

          3.4. Complexos amb lligands σ,π-donors/π-acceptors

4. Química dels compostos organometàl·lics dels elements del bloc f

          4.1. Organolantànids

          4.2. Organoactínids

• Elschenbroich, Christoph (1992 ). Organometallics : a concise introduction (2nd ed.). Weinhem [etc.]: VCH. Catàleg
• Astruc, Didier (cop. 2003 ). Química organometálica con ejercicios corregidos . Barcelona: Reverté. Catàleg
• Crabtree, Robert H (cop. 2001 ). The Organometallic chemistry of the transition metals (3rd ed.). New York [etc.]: Wiley. Catàleg
• Harrington, Peter J.. (1990). Transition metals in total synthesis. New York [etc.]: Wiley & Sons. Catàleg
• Powell, Paul (1988 ). Principles of organometallic chemistry (2nd. ed.). London [etc]: Chapman & Hall. Catàleg
• Spessard, Gary O (cop. 1997 ). Organometallic chemistry . Upper Saddle River (N.J.): Prentice-Hall. Catàleg
• Leeuwen, Piet W. N. M. van (cop. 2004 ). Homogeneous catalysis : understanding the art . Dordrecht [etc.]: Kluwer Academic. Catàleg
• Bhaduri, Sumit (cop. 2000 ). Homogeneus catalysis : mechanisms and industrial applications . New York [etc.]: Wiley-Interscience. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Classe Participativa:
Es valorarà la resposta a les qüestions plantejades com a tests d'autoaprenentatge (qüestionaris Moodle) durant el període acadèmic (QHS). Avaluació continuada. No recuperable.

Resolució d'exercicis:
Es valorará la resposta als exercicis proposants pel profesor en una prova final. Recuperable.

Prova d'avaluació escrita:
Prova final de teoria. Recuperable.

General
La nota de l'assignatura s'obtindrà a partir de la nota mitjana entre la resolució d'exercicis i la prova d'avaluació escrita. Aquesta nota serà modificada per la nota de l'avaluació continua calculada com un coeficient multiplicatiu amb valor entre 1.0 i 1.2 (augment entre 0 i 20%). L'assignatura s'aprova en obtenir una nota igual o superior a 5.0.
Eventualment, la nota final podría ser augmentada fins a un 10% addicional mitjançant la realització d'activitats complementàries. Aquest increment de nota només s’aplicarà si significa una millora qualitativa de la qualificació final (de suspès a aprovat, d’aprovat a notable, de notable a excel·lent). Un increment de la qualificació final d’excel·lent a MH només es podrà produir si pot ser reconegut per la normativa vigent.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es qualificarà l'assignatura com a "No presentat" només quan l'estudiant no hagi comparegut a cap activitat d'avaluació

Avaluació única:
Els estudiants que ho desitgin poden acollir-se a l'avaluació única. Aquesta avaluació es troba incorporada en la normativa UdG i està regulada en el reglament de la Facultat de Ciències (limitació temporal i de supòsits).

Consistirà en un examen final que contindrà tant resolució de qüestions teòriques com resolució d'exercicis, i abastarà la totalitat de continguts de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0, tant si es tria l'avaluació comuna com si es tria l'avaluació única.

Les tutories es faran, individualment o en grups reduïts, presencialment. Les tutories es programaran i realitzaran prèvia sol·licitud dels estudiants via correu electrònic.

La comunicació estudiant professor es portarà a terme presencialment, via correu electrònic o via Fòrum de Moodle. La sol·licitud de tutories s’ha de realitzar sempre per correu electrònic.

Mètodes docents:

Metodologia semipresencial. Els estudiants rebran el material docent necessari per a la comprensió, l’aprenentatge i l’estudi de l'assignatura. Tanmateix, se’ls proporcionarà tests d'autoaprenentatge puntuables. A més de les classes expositives, les hores presencials es dedicaran a discutir els dubtes apareguts i resoldre exercicis model.

• Compostos de coordinació
• Química dels elements
• Química inorgànica avançada