Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Anàlisi instrumental. Tècniques òptiques d'anàlisi. Espectrometria de masses. Tècniques electroanalítiques. Cromatografia: cromatografia de gasos i cromatografia de líquids. Tècniques electroforètiques.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup QM

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Claudia Fontas Rigau  / Mònica Iglesias Juncà  / Marta Sanchez Bassols
Idioma de les classes:
Català (95%), Anglès (5%)

Competències

  • Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les
  • Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès
  • Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina
  • Aplicar processos metrològics per a l'obtenció d'informació de qualitat en la resolució de problemes qualitatius i quantitatius relacionats amb la identificació , caracterització i determinació de substàncies orgàniques i inorgàniques

Continguts

1. Introducció a les tècniques instrumentals.

          1.1. Fonaments de les tècniques instrumentals. Classificació. Instruments. Relació senyal/soroll

          1.2. Selecció de la tècnica analítica. Paràmetres de qualitat.

          1.3. Calibratge

2. Tècniques òptiques d'anàlisi

          2.1. Introducció a les tècniques òptiques. Interacció de la radiació electromagnètica amb la matèria. Classificació. Instrumentació

          2.2. Espectroscòpia d'absorció molecular UV-VIS.

          2.3. Espectroscòpia de luminiscència molecular UV-VIS.

          2.4. Espectroscòpia d'absorció atòmica.

          2.5. Espectroscòpia d'emissió atòmica.

          2.6. Fluorescència de Raig X.

3. Espectrometria de masses

          3.1. Introducció a l'espectrometria de masses. Fonts d'ionització, analitzadors i detectors. Espectrometria de masses atòmica i molecular

4. Tècniques cromatogràfiques i electroforètiques

          4.1. Introducció, fonaments i classificació de les tècniques cromatogràfiques.

          4.2. Cromatografia líquida. Conceptes, Instrumentació i mecanismes de separació. Acoblament HPLC-espectrometria de masses.

          4.3. Cromatografia de gasos. Fonaments i instrumentació. Acoblament GC-espectrometria de masses.

          4.4. Tècniques electroforètiques. Fonaments i classificació. Electroforesis capilar: instrumentació i aplicacions.

5. Tècniques electroanalítiques

          5.1. Introducció a les tècniques electroanalítiques. Classificació de les tècniques elèctriques. Corbes intensitat potencial

          5.2. Tècniques potenciomètriques. Introducció. Elèctrodes de referència.Elèctrodes indicadors metàl·lics. Electròdes indicadors de membrana. Elèctrodes selectius a molècules. Instrumentació.

          5.3. Tècniques voltamperomètriques. Introducció a la voltamperometria. Classificació. Polarografia. Noves tècniques polarogràfiques i voltamperomètriques. Aplicacions.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Lectura / comentari de textos 4,00 12,00 0 16,00
Prova d'avaluació 8,00 32,00 0 40,00
Resolució d'exercicis 8,00 20,00 0 28,00
Seminaris 3,00 0 0 3,00
Sessió expositiva 16,00 12,00 0 28,00
Sessió participativa 14,00 16,00 0 30,00
Tasques i qüestionaris formatius 0 5,00 0 5,00
Total 53,00 97,00 0 150

Bibliografia

  • Hernández Hernández, Lucas (DL 2002 ). Introducción al análisis instrumental . Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Skoog, Douglas A (cop. 2001 ). Principios de análisis instrumental (5ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Skoog, Douglas A. (2018). Principles of instrumental analysis (Seventh edition). Boston: Cengage Learning. Catàleg
  • Harris, Daniel C (2006 ). Anàlisi química quantitativa . Barcelona: Reverté. Catàleg
  • Rouessac, Francis (cop. 2003 ). Análisis químico : método y técnicas instrumentales modernas . Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Broekaert, J. A. C (cop. 2005 ). Analytical atomic spectrometry with flames and plasmas (2nd ed. revisada). Weinheim: Wiley-VCH. Catàleg
  • Hoffmann, Edmond de. (2002). Mass spectrometry : (2nd ed.). Chichester [etc.]: John Wiley & sons. Catàleg
  • Pingarrón Carrazón, José M (cop. 1999 ). Química electroanalítica : fundamentos y aplicaciones . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Fowlis, Ian A (1995 ). Gas chromatography : analytical chemistry by open learning (2nd ed.). Chichester [etc.]: Published on behalf of ACOL (University of Greenwich) by Wiley. Catàleg
  • Poole, Colin F (2003 ). The Essence of chromatography . Amsterdam [etc.]: Elsevier. Catàleg
  • Petrozzi, Sergio (cop. 2013 ). Practical instrumental analysis. Weinheim, Germany: Wiley-VCH. Recuperat 10-07-2017, a http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9783527665891 Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes de problemes en que es realitzaran exercicis relacionats amb els continguts de l'assignatura. Realització i entrega de problemes. Al llarg del semestre es proposaran una sèrie de problemes per fer i entregar a classe. Es valorarà la participació activa en l'activitat i la correcta resolució dels problemes proposats. 15 No
Discussió crítica de casos pràctics. Algun dels casos proposats inclourà la perspectiva de gènere. Es proposaran casos pràctics relacionats amb l'assignatura que caldrà discutir i intentar resoldre. Es valorarà la capacitat d'analitzar críticament el cas proposat i la proposta de resolució d'aquest. Avaluació de la competència CB1 en el marc del Pla d'avaluació de competència (PAC). 10 No
Qüestionaris moodle de cada tema. Es tindrà en compte que l'estudiant hagi fet els qüestionaris, no el resultat obtingut. 5 No
Dues proves parcials d'avaluació. Es valorarà el nivell d'assoliment dels conceptes explicats, la capacitat de discussió i la comunicació escrita. 20 No
Prova final d'avaluació. Al final del semestre es realitzarà una prova final per tal que l'estudiant demostri els coneixements adquirits i les competències desenvolupades. Inclourà tant preguntes teòriques com problemes. En les preguntes es valorarà la capacitat de raonar, comparar o discutir, així com la capacitat de comunicació escrita utilitzant el llenguatge adient. 50

Qualificació

Els coneixements i competències adquirits per l'estudiant s'avaluaran mitjançant dos exàmens parcials, l'entrega de problemes, les discussions dels casos pràctics i un examen final que constarà de preguntes teòriques i de problemes. La nota final es calcularà aplicant els percentatges corresponents a les diferents proves d'avaluació, sempre i quant s'hagi tret un mínim de 4.0 en la prova final d'avaluació.

Opcions de recuperació:
En cas de no arribar a una mitjana de 5.0 l'estudiant tindrà l'opció de realitzar un segon examen final per tal de poder superar l'assignatura. La nota de l'assignatura es tornarà a calcular de manera ponderada amb totes les notes no recuperables i la nota de l'examen de recuperació.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Només es considerarà que l'estudiant no s'ha presentat a la convocatòria en cas que no hagi fet cap de les activitats d'avaluació.

Avaluació única:
L'avaluació única serà una prova final d'avaluació que inclourà un exercici per avaluar la competència bàsica 1. En la prova l'estudiant haurà de demostrar els coneixements adquirits i les competències desenvolupades. Inclourà tant preguntes teòriques com problemes. En les preguntes es valorarà la capacitat de raonar, comparar o discutir, així com la capacitat de comunicació escrita utilitzant el llenguatge adient.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mitjana ponderada de 5.0. La mitjana ponderada es calcularà sempre i quan s'hagi obtingut una qualificació mínima de 4 de la prova final d'avaluació.

Tutoria

Les tutories per tal de resoldre dubtes de l'assignatures es realitzaran sempre que l'estudiant ho sol·liciti al professorat mitjançant un correu electrònic. L'horari d'aquestes tutories serà aquell que es convingui entre l'estudiant i la professora.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Les professores es comunicaran amb els i les estudiants mitjançant el fòrum del moodle de l'assignatura i el correu electrònic de l'estudiant que figuri en la base de dades de la Universitat de Girona.

Observacions

Per superar aquesta assignatura l'estudiant haurà de realitzar tasques d'aprenentatge autònom (autoaprenentatge). El professorat proporcionarà material i resoldrà els dubtes que es puguin originar durant el procés d'autoaprenentatge.


Assignatures recomanades

  • Fonaments de química
  • Introducció a l'experimentació en química analítica
  • Principis de química analítica
  • Química

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.