Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat Adquirir capacitat crítica sobre aspectes ètics , legals i socials relacionats amb el disseny , producció i comercialització de productes biotecnològics
1. Bioètica i impacte social de la biotecnologia. Instruments legals. 2. Medicaments biotecnològics: avaluació preclínica, seguretat farmacològica i assajos clínics. Legislació i normativa. 3. Experimentació amb animals: legislació. 4. Investigació biomèdica, tècniques de reproducció humana assistida i biobancs: impacte social i legislació. 5. Patents de productes biotecnològics: impacte social i legislació. 6. Registres de productes biotecnològics: legislació. 7. Organismes modificats genèticament: legislació.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 5,00 9,50 0 14,50 Cerca i anàlisi d'informació 0 5,00 0 5,00 Debat 3,00 4,50 0 7,50 Exposició dels estudiants 5,00 9,50 0 14,50 Prova d'avaluació 2,00 0 0 2,00 Sessió expositiva 4,00 8,00 0 12,00 Sessió participativa 5,00 8,50 0 13,50 Treball en equip 1,00 5,00 0 6,00 Total 25,00 50,00 0 75
M. K. Sateesh (2008). Bioethics and biosafety. I. K. International Pvl Ltd. Catàleg Francioni, Francesco Scovazzi, Tullio (2006 ). Biotechnology and international law. Portland, OR: Hart. Recuperat 04-07-2011, a http://www.myilibrary.com?id=81407 Catàleg Hedges, Richard (cop. 1999 ). Bioethics, health care, and the law : a dictionary . Santa Barbara, CA [etc.]: ABC-CLIO. Catàleg Grubb, Philip W (2004 ). Patents for chemicals, pharmaceuticals and biotechnology : fundamentals of global law, practice and strategy (4th ed.). Oxford [etc.]: Oxford University Press. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Presentacions orals de la normativa. Activitat no recuperable. Els estudiants presentaran oralment i en grup la normativa o part de la normativa d’un dels temes tractats a l’assignatura. Es valorarà el coneixement del tema, la presentació i l'expressió oral. 20 No Anàlisi/ estudi de casos. Activitat no recuperable. Cada grup d’estudiants estudiarà un cas relacionat amb un dels temes tractats a l’assignatura. S'inclouran casos en els que s'analitzarà la perspectiva de gènere. Els casos es presentaran oralment i es debatran en les classes participatives. Es valorarà l'expressió oral, el coneixement del tema i la capacitat d'argumentació. 25 No Treball en equip (Competència 3 del PAC). Activitat no recuperable. Els estudiants avaluaran el treball en equip. La nota obtinguda correspon a la nota de la competència 3 del PAC (3r curs de Biotecnologia). 5 No Examen final. Activitat recuperable. Constarà de qüestions de tot el temari. Es valorarà la capacitat d'aplicar els continguts de l'assignatura i relacionar-los. 50 Sí
Qualificació de l'assignatura: La nota global de l'assignatura correspondrà a la nota de la presentació oral de la normativa (20%), de l'anàlisi/estudi de casos (25%), del treball en equip (5%) i de l'examen final (50%). La no realització de qualsevol de les activitats d'avaluació suposarà un zero a la nota a ponderar corresponent. L'assignatura es qualificarà com a "No presentat" quan no s'hagi realitzat cap activitat d'avaluació o bé només s'hagi realitzat una activitat no recuperable (veure els "Criteris específics de la nota No presentat"). Nota per aprovar l'assignatura: Per aprovar l'assignatura cal que la nota obtinguda de l'examen final sigui igual o superior a 4.0 (sobre 10). La nota de les activitats no recuperables no es tindrà en compte si la nota de l'examen final és inferior a 4.0. Per superar l'assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0. Activitats recuperables: Només l'examen final és recuperable. Accedir a la recuperació implica renunciar a la nota atorgada prèviament a la part recuperable. Per aprovar l'assignatura cal que la nota obtinguda de l'examen de recuperació sigui igual o superior a 4.0. Els estudiants que es presentin a l'examen de recuperació per a pujar nota cal que ho notifiquin a la professora amb 1 setmana d'antelació al dia de l'examen. Criteris específics de la nota «No Presentat»:L'assignatura es qualificarà com a "No presentat" quan no s'hagi realitzat cap activitat d'avaluació o bé només s'hagi realitzat una activitat no recuperable. Avaluació única:L'avaluació única consistirà en la realització d'un examen. Constarà de qüestions de tot el temari. Es realitzarà el mateix dia que l'examen final i també serà recuperable. L'examen de recuperació de l'avaluació única es programarà pel mateix dia que el de recuperació de l'examen final. Es valorarà la capacitat d'aplicar els continguts de l'assignatura i relacionar-los. Requisits mínims per aprovar:Per aprovar l'assignatura cal que la nota obtinguda de l'examen final sigui igual o superior a 4.0 (sobre 10). Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Els estudiants podran sol·licitar tutories: - La petició s'haurà de realitzar a través del correu electrònic. - Les tutories podran realitzar-se en hores convingudes presencialment o a través de la plataforma que la UdG designi per a videoconferències.
Les vies de comunicació i interacció amb l'estudiantat seran: - Avisos a través del Moodle. - El correu electrònic. - La plataforma que la UdG designi per a videoconferències.
Les activitats presentació oral de la normativa i anàlis/estudi de casos es realitzaran en grup. En començar l'assignatura, els alumnes s'organitzaran en grups formals de 3-5 persones per a la realització d'aquestes activitats. Aquesta assignatura està integrada dins del Programa d’Innovació Docent de la Xarxa d’Avaluació de la Universitat de Girona.