Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Comunicació intercel.lular; receptors i transducció del senyal. Regulació hormonal, factors de creixement polipeptídics. Proliferació i càncer.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup BL

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
RAFAEL DE LLORENS DURAN  / ANNA MASSAGUER VALL-LLOVERA
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
  • Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
  • Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris.
  • Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
  • Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat.
  • Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
  • Identificar i entendre , a nivell estructural i funcional , les bases moleculars de les estructures i els processos biològics , les seves aplicacions i els mecanismes de regulació.
  • Descriure , a nivell estructural i funcional , les bases cel·lulars i fisiològiques dels éssers vius.

Continguts

1. 1. La comunicació intercel.lular. Principis generals de la comunicació intercel.lular. Una cèl.lula per dins. Tipus de mecanismes i molècules senyalitzadores. El sistema endocrì. Les hormones. Classificació. Altres primers missatgers: prostaglandines, NO i CO. Els radicals lliures.

2. 2. Els receptors i la transducció del senyal. Identificació i purificació de receptors. Tipus de receptors. Relació entre la unió i la resposta. La transducció del senyal. Mecanismes de generació del segon missatger.

3. 3. Regulació hormonal per segon missatger I. L'AMP cíclic i la hipótesi del segon missatger. Les proteïnes G. Paper dels nucleótids de guanina. L'adenilat ciclasa i la seva regulació. Les proteïnes quinasa depenents d'AMP cíclic. El GMP cíclic com a segon missatger. El Ca2+ com a segon missatger. Proteïnes reguladores depenents de Ca2+. Calmodulina. Interacció amb proteïnes. Acció hormonal i recanvi del fosfatidil inositol. Metabolisme del fosfatidil inositol. Efectes del trencament del fosfatidil inositol en la resposta hormonal. Relació amb la mobilització de Ca2+. Senyal sostingut.

4. Les hormones esteroïdees. Mecanismes d'acció de les hormones esteroïdees i similars. Estructura dels receptors d'hormones esteroïdees. Mecanismes cel.lulars de resposta. Els factors de tanscripció. Descobriment, nomenclatura i classificació dels factors de creixement polipeptídics. Estructura i efectes biològics. Receptors i mecanismes d'acció. La proliferació cel·lular i el càncer.

5. PRÀCTIQUES: Introducció a les tècniques de cultius cel.lulars. Recompte cel.lular. Assaig de citotoxicitat per a determinar l'activitat d'un agent antitumoral sobre diferents tipus de cél.lules canceroses.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Sessió expositiva 11,00 29,00 15,00 55,00
Sessió pràctica 8,00 12,00 0 20,00
Total 19,00 41,00 15,00 75

Bibliografia

  • Alberts, B; et al. (2008). Molecular biology of the Cell. (5th). Garland. Catàleg
  • Marks et al. (2017). Cellular Signal Processing: An Introduction to the Molecular Mechanisms of Signal Transduction (2ª). Garland.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes expositives teòriques.
Exàmen escrit dels Continguts teòrics, preguntes a desenvolupar (40%). 40
Preguntes curtes dels continguts teòrics Exàmen escrit dels Continguts teòrics, preguntes curtes relacionals(40%). 40
Pràctiques al laboratori Aptitud, destreses i actitud al laboratori. S'avaluarà la capacitat de resoldre problemes similars als plantejats a les sessions pràctiques amb preguntes a l'examen final de curs, així com conceptes generals de la teoria de les pràctiques. 20

Qualificació

AVALUACIÓ

- Maduresa i capacitat d'aplicar les competències en la resolució de casos pràctics (mitjançant preguntes a l'examen final).

- Examen final escrit (dates fixades en el calendari acadèmic): El 80% de la nota final correspon a preguntes de teoria i un 20% a preguntes relacionades amb les pràctiques) (PROVA RECUPERABLE).

- Només poden presentar-se a la prova de recuperació els alumnes que s'hagin presentat prèviament a l'examen final. L'examen de recuperació també inclou la corresponent part de pràctiques. Pels estudiants que es presentin a la recuperació la nota final de l'assignatura correspondrà a la nota de l'examen de recuperació.

- Si es presenta a pujar nota, el mateix, la nota final serà la de l'exàmen de recuperació.


CRITERIS GENERALS

1. Les ACTIVITATS PRÀCTIQUES són D’ASSISTÈNCIA OBLIGATÒRIA.

2. Per tal d'aprovar l'assignatura, cal obtenir una QUALIFICACIÓ MÍNIMA DE 5 (sobre 10) de l'examen FINAL ESCRIT.

3. L'única activitat avaluable que és recuperable és la prova final escrita.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà un NO PRESENTAT aquell/a estudiant que no es presenti a cap de les dues convocatòries de la prova final escrita.

Avaluació única:
Exàmens presencials, per escrit, amb una part de pregunta a desenvolupar (40%), preguntes curtes de relació (40%), i una part de pràctiques (20%). Recuperable.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 sobre 10 de l'exàmen final, i haver assistit a les sessions pràctiques.

Tutoria

Els alumnes poden fer consultes de totes aquelles qüestions relacionades amb els continguts de l'assignatura mitjançant el correu electrònic, el forum del Moodle o plataformes com Skype i Google Meet, si aixì ho acorden amb el professor

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació amb els alumnes es farà per Moodle (avisos i notícies) i per correu electrònic.

Observacions

L'ASSISTÈNCIA a les sessions pràctiques és OBLIGATÒRIA.

Per poder realitzar les pràctiques, cal portar els Elements de Protecció Individuals necessaris: Mascareta i pantalla.

CAL PORTAR: bata de laboratori amb els punys cenyits, retolador per a vidre, calculadora, llibreta i el guió de pràctiques.

Abans de la primera classe pràctica, CAL haver LLEGIT EL GUIÓ de pràctiques.

Qualsevol CANVI DE GRUP de pràctiques s’ha de dur a terme via SECRETARIA ACADÈMICA DE LA FACULTAT.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Docència semipresencial: 11 classes de teoría presencial amb elements audiovisuals, i 7 classes de teoría online (per video-conferència, amb el professor en directe, que pot respondre preguntes o pel chat). Material subministrat: figures power point subministrades al principi de curs, guió de les figures (en Word) (penjats al Moodle), guió de pràctiques (penjat al Moodle), llibres recomanats, sessions de dubtes per video-conferència i correu electrònic.

Tancament UdG: classes per video-conferència. Material subministrat: figures power point, guió de les figures (en Word) (penjats al Moodle), guió de pràctiques (penjat al Moolde), llibres recomanats, sessions de dubtes per video-conferència i correu electrònic.

Cas especial: Material subministrat: figures power point i guió de les figures (en Word) (penjats al Moodle), guió de pràctiques (penjat al Moodle), llibres recomanats, sessions de dubtes per video-conferència i correu electrònic.

Modificació de l'avaluació:
Docència semi-presencial: Exàmen final (presencial), de tipus escrit, amb una part de teoría i una part de pràctiques. Recuperable.

Tancament UdG: Exàmen online, amb un temps limitat de resposta, de tipus pregunta curta relacional, amb una part de teoria i una part de pràctiques. Per a realitzar l'examen caldrà que els alumnes es conectin per video-conferència (tipus Google Meet). Recuperable.

Estudiants vulnerables o confinats: Exàmen online, amb un temps limitat de resposta, de tipus pregunta curta relacional, amb una part de teoría i una part de pràctiques. Per a realitzar l'examen caldrà que els alumnes es conectin per video-conferència (tipus Google Meet). Recuperable.

Tutoria i comunicació:
Els alumnes poden fer consultes per E-mail i Skype, de totes aquelles qüestions relacionades amb els continguts de l'assignatura.