Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Biodiversitat, evolució i filogènia. Estructura, organització i desenvolupament de la diversitat d'organismes eucariotes: protistes, fongs, vegetals i animals. Aspectes funcionals dels éssers vius a nivell supracel·lular. Organització de poblacions, comunitats i ecosistemes.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup BC

Durada:
Anual
Professorat:
SILVIA ABRIL MELENDEZ  / SONIA DE CARALT BOSCH  / LAURA LLORENS GUASCH  / IGNASI NUEZ RODRIGUEZ  / ANNA VILA GISPERT
Idioma de les classes:
Català (100%)

Grup BL

Durada:
Anual
Professorat:
SILVIA ABRIL MELENDEZ  / SONIA DE CARALT BOSCH  / LAURA LLORENS GUASCH  / IGNASI NUEZ RODRIGUEZ  / ANNA VILA GISPERT
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les
  • Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès
  • Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat
  • Aplicar els fonaments científics i el mètode científic ( reunir i gestionar dades per formular i comprovar hipòtesis ) per analitzar i explicar l'objecte d'estudi de la disciplina

Continguts

1. BLOC 1. BIODIVERSITAT I CARACTERÍSTIQUES DELS PROTISTES, FONGS I PLANTES. Tema 1.1. Biodiversitat, filogènia i sistemàtica. Tema 1.2. Microorganismes eucariotes (protistes). Tema 1.3. Biodiversitat dels fongs. Tema 1.4. Biodiversitat i estructura de les plantes. Tema 1.5. Funcionament de les plantes.

2. BLOC 2. BIODIVERSITAT I CARACTERÍSTIQUES DELS ANIMALS I ESTRUCTURA I FUNCIONAMENT DELS ECOSISTEMES. Tema 2.1. Biodiversitat dels animals. Tema 2.2. Estructura dels animals. Tema 2.3. Funcionament dels animals. Tema 2.4. Ecologia de poblacions, comunitats i ecosistemes.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Cerca i anàlisi d'informació 0 6,00 0 6,00
Lectura / comentari de textos 8,00 10,00 0 18,00
Prova d'avaluació 8,00 12,00 0 20,00
Resolució d'exercicis 6,00 0 0 6,00
Seminaris 7,00 7,00 0 14,00
Sessió expositiva 36,00 36,00 0 72,00
Sessió participativa 6,00 8,00 0 14,00
Total 71,00 79,00 0 150

Bibliografia

  • Alberts, Bruce (cop. 2005 ). Introducción a la biología celular . Barcelona: Médica Panamericana. Catàleg
  • César Benito. Javier Espino (2012). Genética. Conceptos esenciales. Panamericana. Catàleg
  • Campbell, Neil A., (2007 ). Biología . Madrid [Panamericana]: Ed. Médica Panamericana. Catàleg
  • Curtis, Helena (2008 ). Biología (7ª ed. en español). Buenos Aires [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg
  • Feduchi, Blasco, Romero, Yáñez (2011). Bioquímica, Conceptos esenciales. Panamericana. Catàleg
  • Hickman, Cleveland P. (cop. 2009 ). Principios integrales de zoología (14ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Klug, William S. (cop. 2006 ). Conceptos de genética (8ª ed.). Madrid [etc.]: Prentice Hall. Catàleg
  • Madigan, Michael T. (2009 ). Brock Biology of microorganisms (12th ed.). San Francisco: Pearson/Benjamin Cummings. Catàleg
  • Nabors, Murray W. (cop. 2006 ). Introducción a la botánica . Madrid: Pearson - Addison Wesley. Catàleg
  • Nelson, David L. (cop. 2008 ). Lehninger principles of biochemistry (5th ed.). New York: W.H. Freeman and Co.. Catàleg
  • Nelson, David L (2009 ). Lehninger principios de bioquímica (5a ed.). Barcelona: Omega. Catàleg
  • Sadava, Heller, Orians, Purves, Hillis (2009). VIDA. La Ciencia de la Biología (8). Panamericana. Catàleg
  • Smith, Robert Leo (cop. 2001 ). Ecología ([Primera edición en castellano, traducción de la 4ª ed. eninglés]). Madrid [etc.]: Addison Wesley. Catàleg
  • Solomon, Eldra Pearl (cop. 2008 ). Biología (8a ed.). México, D.F.: McGraw-Hill/Interamericana. Catàleg
  • Randall, D., Burggren, W y French, K. (2006). Eckert Fisiología Animal: Mecanismos y adaptaciones. Interamericana MacGraw-Hill.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Prova d'avaluació continuada S'avaluarà l'aprenentatge dels continguts de l'assignatura, mitjançant una prova escrita amb preguntes d'elecció múltiple i preguntes de resposta breu; taules comparatives; problemes i/o exercicis; esquemes i/o figures a completar i preguntes de tipus verdader/fals, que es realitzarà al final de cadascun dels blocs. En aquesta prova també s'avaluarà l'aprenentatge dels continguts i competències tractats durant la realització de treballs i exercicis en les sessions de Grup Mitjà (GM). La nota d'aquesta activitat d'avaluació SERÀ RECUPERABLE.
60
Ressolució d'exercicis 1r bloc Realització de treballs, exercicis i/o qüestionaris autoavaluables del contingut treballat en el primer bloc de l'assignatura. La nota d'aquesta activitat d'avaluació SERÀ NO RECUPERABLE.
20 No
Ressolució d'exercicis 2n bloc Realització de treballs, exercicis i/o qüestionaris autoavaluables del contingut treballat en el segon bloc de l'assignatura. La nota d'aquesta activitat d'avaluació SERÀ NO RECUPERABLE.
20 No

Qualificació

L'avaluació de l'assignatura es realitzarà a través de:

PROVA D'AVALUACIÓ CONTINUADA: Consistirà en la realització de dues proves escrites del tipus d'elecció múltiple i preguntes de resposta breu; taules comparatives; problemes i/o exercicis; esquemes i/o figures a completar i preguntes de tipus verdader/fals, que es realitzaran de forma individual al final de cadascun dels dos blocs de l'assignatura, durant els períodes d'avaluació continuada.
En les preguntes d'elecció múltiple o de tipus verdader/fals, les respostes incorrectes penalitzaran en el càlcul de la nota. Cadascuna de les dues proves inclourà els temes que s'han exposat en les classes de GG del bloc corresponent, però també tindrà en compte els continguts que s'han treballat en les classes de GM, en relació a aquests temes. La qualificació total de les dues proves representarà el 60% de la nota final de l'assignatura.

RESSOLUCIÓ D'EXERCICIS: Consisteix en la ressolució d'exercicis proposats durant l'assignatura i que l'alumnat haurà de resoldre en forma de petits treballs, exercicis o qüestionaris autoavaluables

Per aprovar l'assignatura caldrà que la nota final de les qualificacions de les proves d'avaluació continuada i la ressolució d'exercicis sigui igual o superior a 5.

EXAMEN RECUPERACIÓ: La nota corresponent a la prova d'avaluació continuada serà RECUPERABLE mitjançant una prova escrita de la mateixa tipologia que inclourà tots els continguts de l'assignatura. Aquesta prova es realitzarà dins el període reservat a final de curs per a les proves de recuperació i la nota obtinguda substituirà la nota anterior d'aquesta activitat


L'única activitat recuperable és la prova d'avaluació continuada. Una vegada aprovat l'examen de recuperació es reutilitzaran les valoracions de les activitats avaluables no recuperables que l'estudiant hagi obtingut en el seu moment per tal d'obtenir la nota final.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
S'obtindrà la qualificació de NO PRESENTAT en el cas de NO presentar-se a cap de les dues proves d'avaluació continuada previstes al llarg del curs, NO presentar cap dels exercicis d'avaluació i NO presentar-se a l'examen de recuperació. En el cas de l'avaluació única s'obtindrà la nota de NO PRESENTAT en el cas de NO presentar-se a l'examen d'avaluació única ni a la recuperació.

En el cas de NO realitzar una de les dues proves d'avaluació continuada, i/o NO presentar un o més exercicis d'avaluació, no es considerarà NO PRESENTAT, sino que s'obtindrà un zero de la prova no realitzada.

Avaluació única:
L'avaluació única consistirà en una única prova escrita de tots els continguts de teoria i de GM de l'assignatura que es realitzarà coincidint amb l'examen del segon bloc de l'assignatura. La prova escrita serà del tipus d'elecció múltiple i preguntes de resposta breu; taules comparatives; problemes i/o exercicis; esquemes i/o figures a completar i/o preguntes de tipus verdader/fals. Per aprovar l'assignatura cal que la nota de la prova escrita sigui igual o superior a 5. Aquesta prova serà recuperable mitjançant una prova escrita de la mateixa tipologia que inclourà tots els continguts de l'assignatura. Aquesta prova es realitzarà dins el període reservat a final de curs per a les proves de recuperació i la nota obtinguda substituirà la nota anterior.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories es realitzaran en hores convingudes a demanda de l'estudiant via correu electrònic. S'acordarà entre el professorat i l'estudiant el dia i hora per a les sessions de tutoria.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La via de comunicació entre l'estudiant i els professors que formen l'equip docent serà el correu electrònic. Així mateix, l'equip docent podrà publicar informacions i aclariments puntuals, si s'escau, a l'apartat de notícies del web de l'assignatura.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari semipresencial

Classes de teoria on line a partir de power points explicatius (SP), de classes síncrones amb el professor (APV) o de classes asíncrones gravades prèviament pel professor i penjades al web de l'assignatura (APV). Les classes síncrones amb el professor (APV) es podran seguir directament a l'aula pel grup d'alumnes que els toca venir presencialment i per streaming, si és tècnicament possible, els dies que no els hi toca venir a la facultat.

Activitats de GM on line (SP): Resolució d'exercicis i problemes de forma individual o en grup; lectura, comprensió i comentari de texts científics de forma individual o en grup; visualització de vídeos i qüestionaris.

Tutories presencials (APP) els dies assignats per la facultat per aclarir conceptes de teoria, resoldre dubtes sobre les activitats de GM o fer alguna activitat de GM en grups.

Prova d'avaluació continuada i recuperació presencials (APP).


Escenari tancament UdG

Classes de teoria on line a partir de power points explicatius (SP), classes síncrones amb el professor (APV) o asíncrones gravades prèviament pel professor i penjades al moodle (APV).

Activitats de GM on line (SP): Resolució d'exercicis i problemes de forma individual o en grup; lectura, comprensió i comentari de texts científics de forma individual o en grup; visualització de vídeos i qüestionaris.

Tutories síncrones per aclarir dubtes sobre les classes de teoria i de les activitats de GM (APV).

Prova d'avaluació continuada i recuperació on line (SP).


Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal

Classes de teoria on line a partir de power points explicatius (SP) o de classes asíncrones gravades prèviament pel professor i penjades al moodle (APV) pel període de durada del confinament temporal.

Activitats de GM on line (SP) per al període de durada del confinament temporal: Resolució d'exercicis i problemes de forma individual o en grup; lectura, comprensió i comentari de texts científics de forma individual o en grup; visualització de vídeos i qüestionaris.

Tutories síncrones per aclarir dubtes sobre les classes de teoria i de les activitats de GM (APV) per al període de durada del confinament temporal.

Prova d'avaluació continuada i recuperació on line (SP) per al període de durada del confinament temporal.

Modificació de l'avaluació:
Escenari semipresencial

La prova d'avaluació continuada així com la prova de recuperació es realitzaran presencialment mitjançant proves tipus test d'elecció múltiple.

Escenari tancament UdG

La prova d'avaluació continuada així com la prova de recuperació es realitzaran on line mitjançant proves tipus test d'elecció múltiple.

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal

La prova d'avaluació continuada així com la prova de recuperació es realitzaran on line mitjançant proves tipus test d'elecció múltiple.

Tutoria i comunicació:
Escenari semipresencial

Les tutories es realitzaran en hores convingudes a demanda de l'estudiant via correu electrònic. Aquestes tutories es realitzaran presencialment o via plataformes virtuals segons les preferències de l'estudiant.
La via de comunicació entre l'estudiant i els professors que formen l'equip docent serà el correu electrònic. Així mateix, l'equip docent podrà publicar informacions i aclariments puntuals, si s'escau, a l'apartat de notícies del web de l'assignatura.


Escenari tancament UdG

Les tutories es realitzaran en hores convingudes a demanda de l'estudiant via correu electrònic. Aquestes tutories es realitzaran via plataformes virtuals.
La via de comunicació entre l'estudiant i els professors que formen l'equip docent serà el correu electrònic. Així mateix, l'equip docent podrà publicar informacions i aclariments puntuals, si s'escau, a l'apartat de notícies del web de l'assignatura.


Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal

Les tutories es realitzaran en hores convingudes a demanda de l'estudiant via correu electrònic. Aquestes tutories es realitzaran via plataformes virtuals.
La via de comunicació entre l'estudiant i els professors que formen l'equip docent serà el correu electrònic. Així mateix, l'equip docent podrà publicar informacions i aclariments puntuals, si s'escau, a l'apartat de notícies del web de l'assignatura.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.