Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Gestió i conservació de flora. Àrees d'interès en la gestió i conservació de la biodiversitat vegetal. Sistemes d'avaluació de l'estat de conservació dels tàxons amenaçats. Metodologies de conservació in situ i ex situ.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup BC

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
EMMA CEBRIAN PUJOL  / MARIA ALBA VERGÉS GUIRADO
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les
  • Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès
  • Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat
  • Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina
  • Identificar els tipus i nivells d'organització dels éssers vius i ser capaç d'identificar els grups d'organismes més representatius
  • Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi
  • Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components , la interacció entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades per a la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat

Continguts

1. Continguts TEÒRICS

          1.1. Bloc I. Generalitats

                    1.1.1. Tema 1. Introducció a la diversitat vegetal. Dades taxonòmiques i corològiques. Aspectes biogeogràfics i florístics de la Mediterrània occidental.

          1.2. Bloc II. Elements florístics d'interès

                    1.2.1. Tema 2. La flora endèmica i relicte. Endemismes: origen i tipologia. Centres d'especiació. L'endemoflora als Països Catalans i a la península Ibèrica.

                    1.2.2. Tema 3. La flora sinantròpica. Aproximació general a les espècies al.lòctones. Classificació. Vies d'expansió i mesures de control.

          1.3. Bloc III. Plans i legislació proteccionistes. Espais i centres de conservació

                    1.3.1. Tema 5. Criteris per la protecció d'espècies d'àrea reduïda. Normatives nacionals i internacionals per a la protecció de les espècies amenaçades. Els catàlegs d'espècies vegetals en perill en la legislació catalana, espanyola i europea.

                    1.3.2. Tema 6. Els centres de recerca per a la conservació de la flora: jardins botànics i bancs de germoplasma. Mètodes i experiències de reintroducció.

          1.4. Bloc IV. Caracterització ecològica i funcionalisme de diversos ambients naturals i humanitzats. Problemàtica en la gestió de la flora

                    1.4.1. Tema 9. Els boscos. Evolució històrica de l'explotació del bosc. Silvicultura i gestió forestal. Inventari forestal de Catalunya.

                    1.4.2. Tema 10. Els ambients agrícoles. Perspectiva històrica i situació actual. Espècies vegetals conreades i patrimoni genètic. Flora arvense: efecte de les pràctiques i dels canvis culturals.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 0 8,00 0 8,00
Prova d'avaluació 2,00 15,00 0 17,00
Resolució d'exercicis 2,00 4,00 0 6,00
Sessió expositiva 16,00 15,00 0 31,00
Treball en equip 9,00 1,50 0 10,50
Visionat/audició de documents 1,00 0 0 1,00
Total 30,00 43,50 0 73,5

Bibliografia

  • La Diversidad biológica de España (cop. 2002). Madrid [etc.]: Prentice Hall. Catàleg
  • Thompson, John D. (2005). Plant evolution in the mediterranean. Oxford: Oxford University Press. Catàleg
  • Biología de la conservación de plantas amenazadas (DL 2002). [Madrid]: Organismo Autónomo Parques Nacionales. Catàleg
  • Estrategias para la conservación de la flora amenazada de Aragón (DL 1996). [Zaragoza]: Consejo Superior de la Naturaleza de Aragón. Catàleg
  • Atlas y libro rojo de la flora vascular amenazada de España, : taxones prioritarios (2004). Madrid: Ministerio de Medio Ambiente. Secretaría General de Medio Ambiente. Catàleg
  • Blondel, J. Jacques, Aronson, James 1953 (1999). Biology and wildlife of the Mediterranean region. Oxford: Oxford University Press. Catàleg
  • Primack, Richard B, Ros, Joandomènec (DL 2002). Introducción a la biología de la conservación. Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Delibes, M. (2005). La naturaleza en peligro. Barcelona: Destino. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Treball de pràctiques Memòria presentada a partir del treball realitzat a les sessions pràctiques. Es valorarà el grau d'adequació de la memòria als objectius marcats pel guió de pràctiques, la maduresa en les reflexions i la redacció (no-recuperable). 20 No
Exercicis d'aula i proves de seguiment Consisteix en realitzar i lliurar exercicis sobre alguns dels temes tractats. Capacitat de síntesi i expressió dels conceptes a treballar (no-recuperable). 20 No
Prova d'avaluació final Examen escrit on es valoraran els diferents conceptes treballats al llarg de tota l'assignatura 60

Qualificació

L’examen final valorarà els coneixements adquirits, la capacitat de síntesi i de relació, i la resolució de casos concrets mitjançant l'aplicació dels coneixements teòrics.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es qualificarà com a NO-PRESENTAT quan no s'hagi assistit a cap de les activitats realitzades.

Avaluació única:
Per superar l'assignatura caldrà:
-Realització de les pràctiques i del treball de pràctiques
-Superar amb un mínim de 6 punts sobre 10 l'examen final, que valdrà el 100% de la nota i serà recuperable

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà:
-Realitzar i assistir al 100% de les pràctiques i entregar el treball de pràctiques
-Haver respost un mínim del 80% dels qüestionaris fets durant les classes
-Obtenir una qualificació mínima de 5.0 de mitjana de totes les activitats d'avaluació.

Tutoria

Cas que no es puguin resoldre dubtes sobre continguts o fucionament de l'assignatura per correu electrònic, o abans o després de les classes presencials, es concertaran sessions de tutoria presencials i/o on line

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La princial eina de comunicació serà la via presencial sempre que sigui possible, cas que no, es farà a través del correu electrònic

Observacions

No hi ha prerrequisits obligatoris. És necessari disposar de coneixements fonamentals de botànica, zoologia i ecologia.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari SEMIPRESENCIAL: Classes de teoria on line o en streaming a partir de power points explicatius, de classes síncrones amb el professor (APV).
Activitats on line (SP): visualització de vídeos, activitats i exercicis i qüestionaris sobre aquestes activitats

Escenari TANCAMENT UdG: Classes de teoria on line a partir de power points explicatius (SP).
Tutories on line per aclarir dubtes sobre els continguts de l'assignatura.

Tractament d'estudiants VULNERABLES o amb confinament TEMPORAL: es proporcionarà el material per a poder seguir l'assignatura on line i es faran tutories de seguiment.

Modificació de l'avaluació:
Escenari SEMIPRESENCIAL: l'examen final i les proves d'avaluació es faran de forma presencial

Escenari TANCAMENT UdG: les proves d'avaluació es faran on line

Tractament d'estudiants VULNERABLES o amb confinament TEMPORAL: les proves d'avaluació es faran on line, sempre i quan no sigui possible assistir a l'examen final de forma presencial.

Tutoria i comunicació:
L'eina de comunicació serà la plataforma Moodle o bé el correu electrònic

Escenari SEMIPRESENCIAL:
Hores convingudes entre el professor i l’estudiant.

• Escenari TANCAMENT UdG o en cas dels estudiants VULNERABLES o amb confinament TEMPORAL: Tutories a hores convingudes de forma regular.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.