Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Naturalesa, organització, funció i transmissió del material hereditari. Recombinació i anàlisi genètica. Canvis al material hereditari. Regulació de l'expressió gènica. Principis de genètica de poblacions, genètica evolutiva i genètica humana.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup BC

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
ROSA MARIA ARAGUAS SOLA  / JOSE LUIS GARCIA MARIN  / SANDRA HERAS MENA  / NURIA SANZ BALL-LLOSERA  / ORIOL VIDAL FABREGA
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (15%), Anglès (5%)

Competències

  • Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
  • Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
  • Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris.
  • Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
  • Identificar i entendre , a nivell estructural i funcional , les bases moleculars de les estructures i els processos biològics , les seves aplicacions i els mecanismes de regulació.
  • Descriure , a nivell estructural i funcional , les bases cel·lulars i fisiològiques dels éssers vius.
  • Identificar els fonaments de la modificació genètica que poden permetre modular les propietats genètiques , fisiològiques i metabòliques d'organismes d'interès biotecnològic per a la seva investigació i potencial aplicació.

Continguts

1. BASES MOLECULARS DE L'HERÈNCIA BIOLÒGICA

          1.1. MUTACIÓ, REPARACIÓ I RECOMBINACIÓ

          1.2. TRANSCRIPCIÓ I TRADUCCIÓ

          1.3. MECANISMES DE REGULACIÓ DE L'EXPRESSIÓ GÈNICA EN PROCARIOTES

          1.4. MECANISMES DE REGULACIÓ DE L'EXPRESSIÓ GÈNICA EN EUCARIOTES

2. MÉS ENLLÀ DEL MENDELISME

          2.1. RELACIONS ENTRE AL·LELS DEL MATEIX LOCUS

          2.2. RELACIONS ENTRE AL·LELS DE DIFERENTS LOCI

          2.3. LLIGAMENT I RECOMBINACIÓ

          2.4. HERÈNCIA EXTRANUCLEAR

          2.5. CANVIS CROMOSÒMICS NUMÈRICS

          2.6. CANVIS CROMOSÒMICS ESTRUCTURALS

          2.7. INTERACCIÓ GEN - AMBIENT

          2.8. HERÈNCIA QUANTITATIVA

3. GENÈTICA DE POBLACIONS.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Altres 0 2 2
Anàlisi / estudi de casos 2 17 19
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 3 19 22
Classes expositives 30 15 45
Lectura / comentari de textos 3 7,5 10,5
Prova d'avaluació 7 39,5 46,5
Total 45 100 145

Bibliografia

  • Gardner, Eldon J (cop. 1998 ). Principios de genética (4ª ed.). México D.F.: Limusa. Catàleg
  • Griffiths, Anthony J. F. (DL 2008 ). Genética (9 ed.). Madrid: McGraw-Hill/Interamericana de España. Catàleg
  • Hartl, Daniel L (cop. 2002 ). Essential genetics : a genomics perspective (3rd ed.). Boston [etc.]: Jones and Bartlett. Catàleg
  • Hartl D (2014). Essential Genetics: A genomics perspective (6). Jones & Bartlett.
  • Klug, William S (cop. 2006 ). Conceptos de genética (8ª ed.). Madrid [etc.]: Prentice Hall. Catàleg
  • Klug WS, Cummings MR (2013). Conceptos de genética (10). Pearson.
  • Pierce BA (2011). Fundamentos de Genética. . Madrid: Medica Panamericana. Catàleg
  • Pierce, B (2016). Genética (eBook online). Un enfoque conceptual (5). Editorial Mèdica Panamericana.
  • Pierce, Benjamin A (cop. 2009 ). Genética : un enfoque conceptual (3ª ed.). Madrid [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg
  • Puertas, M. J (1999 ). Genética : fundamentos y perspectivas (2ª ed.). Madrid: McGraw-Hill. Catàleg
  • Russell, Peter J (1998 ). Genetics (5th ed). Menlo Park [etc.]: Benjamin Cummings. Catàleg
  • Tamarin, Robert H (cop. 1996 ). Principios de genética . Barcelona [etc.]: Reverté. Catàleg
  • Watson, James D. (2005 ). Biología molecular del gen (5ª ed.). Madrid [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg
  • Watson J, Baker T, Bell S, Gann A, Levine M & Losick R. (2016). Biologia Molecular del gen (eBook online) (7). Editorial Mèdica Panamericana.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Examen final Examen final de curs amb dues parts: primera part de coneixaments generals de la matèria (és eliminatòria - mirar criteris de qualificació-) i segona part d'anàlisi i interpretació de resultats (problemes). 50
Disseny d'un organisme transgènic: informe i presentació oral. Treball realitzat en la recerca d'informació sobre un disseny experimental en genètica i presentació escrita i oral del disseny.
20
Anàlisi d'un cas complexe d'herència Presentació d'informe escrit amb l'anàlisi del cas 15
Discussió en grups reduïts d'alumnes d'idees sobre la materia del curs Resolució en grup reduït d'estudiants de diversos qüestionaris via web. Cada alumne te un qüestionari, però la resposta s'ha de consensuar pel grup i la nota es compartida per tots els membres. 10
Autoavaluació de la feina realitzada durant el curs, particularment la contribució als treballs de grup Entregar informe 5

Qualificació

La nota final s'obté sumant la contribució relativa de totes les activitats avaluables:

1- Examen final: 50% de la nota. Té dues parts: una de coneixements generals i una altra d'anàlisi i interpretació de resultats (problemes). A la part de coneixements generals un 10% són qüestions en anglès, per avaluar la Competència Bàsica "Comprensió llengua anglesa". Cal obtenir 4,5 o més punts sobre 10 en aquesta part de coneixements generals (incloent-hi les preguntes en anglès) per a obtenir nota de la segona part (anàlisi i interpretació de resultats). La nota de l'examen final és aleshores el promig d'ambdues parts.

Els alumnes que no arribin al 4,5 en la nota de l'examen final, com a màxim podran obtenir una nota de 4 en l'assignatura.


2- Activitats presencials durant el curs: 35%. Inclou la participació de l'alumne en un disseny propi d'un organisme transgènic (20%), la interpretació d'un cas complex d'herència (15%) i la participació en les activitats de comprensió de textos científics en anglès (preguntes sobre aquest textos poden aparèixer també a la prova final de coneixements generals).

3- Activitats via web: 15%. Inclou la resolució de qüestionaris online (10%) i l'entrega d'un informe d'autoavaluació (5%).

L'Examen final i l'informe d'autoavaluació són activitats individuals.
La resta d'activitats l'alumne treballa com a membre d'un equip reduït. Els alumnes que no cooperin amb la resta de membres del seu equip podran ser expulsats. En cas de plantejar-se aquesta situació, tots els membres de l'equip han de parlar abans amb el professor responsable de l'assignatura. Si finalment es produeix l'expulsió, les notes de l'alumne que queda fora del grup seran un 0 a les activitats "disseny d'un organisme transgènic" i "anàlisi d'un cas complexe d'herència", independenment del moment del curs en que es faci la seva expulsió. A més, en cap cas no s'accepterà l'entrega d'aquests dos treballs de manera individual, ni per subequips.

NOMES L'EXAMEN FINAL ES CONSIDERA ACTIVITAT RECUPERABLE.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es consideren com NO PRESENTATS només aquells alumnes que no han participat en cap de les activitats previstes per a l'avaluació.

Assignatures recomanades

  • Biologia
  • Bioquímica