Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
Estudi de diferents obres i moviments de la literatura espanyola.
Crèdits ECTS:
12
Idioma principal de les classes:
Castellà
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Competències

  • E1. Desenvolupar un correcte ús oral i escrit de la llengua espanyola, que serà l'utilitzada en les exposicions orals en classe i en els diferents treballs realitzats.
  • E3. Estar familiaritzat i saber manejar els principals programes i recursos informàtics aplicats específicament a l'estudi de la llengua i la literatura.
  • E4. Argumentar amb rigor i construir una opinió pròpia i fonamentada sobre qüestions relacionades amb la llengua i la literatura espanyoles.
  • E8. Aplicar l'estudi científic a l'anàlisi lingüística i/o literària de manera rigorosa, mitjançant l'ús dels diferents mètodes científics proposats per diferents escoles i utilitzant les eines informàtiques oportunes per aconseguir resultats de qualitat.
  • E10. Desenvolupar la capacitat d'anàlisi i comprensió dels textos literaris en el seu context històric i cultural.
  • E13. Aplicar els mètodes d'anàlisi i crítica literària prèviament exposats en forma teòrica a diferents textos concrets de la literatura espanyola.
  • E14. Realitzar comentaris de textos adequats a la disciplina, que atenguin tant la seva anàlisi estilística, formal i cultural com la identificació en els mateixos dels trets propis de l'època, l'autor o l'obra estudiats.
  • E15. Adquirir un vocabulari específic de les diferents disciplines literàries i ser capaç d'utilitzar-lo correctament.
  • E19. Analitzar i comentar críticament obres literàries.

Continguts

1. El «teatro prelopesco». Concepto del teatro y principales tipos de la época. La representación y el público; las fiestas cortesanas. Aportaciones humanistas y universitarias. Gil Vicente: cortesanía, lirismo y tradición popular. Bartolomé Torres Naharro y la influencia de Italia. El teatro popular de Lope de Rueda: los tipos y pasos cómicos. Los dramaturgos valencianos. Teatro religioso. Cervantes y los primeros pasos de la comedia nueva. Los entremeses.

2. Lope de Vega y la formación de la comedia nueva. El concepto de comedia nueva desde la formación de los teatros ciudadanos, la actividad editorial y el propio concepto de espectáculo. Algunos ejemplos dramáticos de Lope de Vega.

3. El teatro después de Lope. El burlador de Sevilla. Calderón de la Barca y la reforma de la comedia nueva: La vida es sueño.

4. El género sentimental: características, obras principales: El siervo libre de amor, de Juan Rodríguez del Padrón, El tratado de amores de Arnalte y Lucenda, y especialmente la Cárcel de amor de Diego de San Pedro.

5. La novela pastoril: La diana de Jorge de Montemayor. Fuentes., estructura y éxito editorial

6. La novela morisca. La historia de Abindarráez y la hermosa Jariza: las distintas versiones del relato, sus orígenes romanceriles. sus fuentes literarias y cronísticas.

7. Análisis de la Princesse de Clèves de Mme de la Fayette, (trad. Cátedra, Clásicos Universales), primera culminación del género.

8. Análisis de una selección de Novelas ejemplares de Cervantes

9. Prosa del Siglo XVII. el humanismo a finales del siglo XVI. Justo Lipsio y los nuevos modelos de la prosa. Séneca, Tácito, Plauto, Plinio el Joven. El concepto de 'Barroco'. Nuevos estilos y nuevos géneros literarios. Laconismo. Emblemática. Biografismo. Literatura política. La evolución estética de Quevedo. Saavedra como estilista y pensador político. Etapas de Baltasar Gracián. El clasicismo lacónico en la tradición europea.

10. El realismo mágico. Planteamiento y conceptos estéticos. Inventario de autores e interpretaciones críticas. Los límites del realismo mágico y sus modalidades: realismo mágico y lo real maravilloso. La obra de Miguel Ángel Asturias. Elaboración estilística y mitología indígena. Géneros literarios. Leyendas de Guatemala. El señor Presidente. Hombres de maíz. Temas de Alejo Carpentier. Europa y América. Los pasos perdidos y El siglo de las luces. Etapas y perfiles de García Márquez. Las primeras novelas. Cien años de Soledad y El otoño del patriarca.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 60 50 110
Classes participatives 60 0 60
Elaboració de treballs 10 70 80
Lectura / comentari de textos 10 30 40
Prova d'avaluació 10 0 10
Total 150 150 300

Bibliografia

  • Saavedra Fajardo, Diego de (cop. 2006 ). República literaria . Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Calderón de la Barca, Pedro (1977 ). La Vida es sueño . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Vicente, Gil (1962 ). Obras dramáticas castellanas . Madrid: Espasa-Calpe. Catàleg
  • Torres Naharro, Bartolomé de (1981 ). Comedias . Madrid: Castalia. Catàleg
  • Molina, Tirso de (DL 1977 ). El Burlador de Sevilla y convidado de piedra . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Cervantes Saavedra, Miguel de (1981 ). Entremeses . Madrid: Castalia. Catàleg
  • Wilson, Edward M.|q(Edward Meryon) (2008 ). Siglo de Oro : teatro : 1492-1700 . Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Rico, Francisco, 1942- (cop. 1980-2000 ). Historia y crítica de la literatura española . Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Carpentier, Alejo (1969 ). El Reino de este mundo . Barcelona: Seix Barral. Catàleg
  • Carpentier, Alejo (1985 ). El Siglo de las luces . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Gracián, Baltasar (1984 ). El Héroe ; El discreto ; Oráculo manual y arte de prudencia . Barcelona: Planeta. Catàleg
  • Barrera, Trinidad (2003 ). Del centro a los márgenes narrativa hispanoamericana del siglo XX . Sevilla: Universidad de Sevilla. Secretariado de Publicaciones. Catàleg
  • Montemayor, Jorge de (1996). Diana. Crítica. Catàleg
  • San Pedro, Diego (1995). Cárcel de amor. Crítica. Catàleg
  • San Pedro, Diego (1972). Obras completas. Castalia. Catàleg
  • Rodríguez del Padrón, Juan (1976). Siervo libre de amor. Castalia. Catàleg
  • Cervantes Saavedra, Miguel (2005). Novelas ejemplares. Crítica. Catàleg
  • El Abencerraje: novela y romancero (1983). Cátedra. Catàleg
  • La Fayette, Marie-Madeleine Pioche de la Vergne, Comtesse de (1992). La princesa de Clèves. Planeta. Catàleg
  • Vega, Lope de (2006 ). Arte nuevo de hacer comedias . Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Vega, Lope de (1993 ). Fuente Ovejuna . Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Vega, Lope de (2001 ). La Viuda valenciana . Madrid: Castalia. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Explicacions generals Actitut a classe i capacitat de plantejar preguntes. 5
Trabajos Además del contenido intelectual del examen, se evaluará el correcto uso de la lengua española. 35
Comentaris d'auctor i géneres Capacitat de fer-ne preguntes 5
Exámens Además del contenido intelectual del examen, se evaluará el correcto uso de la lengua española. 55

Qualificació

El alumno deberá realizar satisfactoriamente las lecturas obligatorias del curso. Una mala ortografía o una redacción deficientes podrán conllevar el suspenso de un trabajo o de un examen, aunque por su contenido podría haber sido aprobado. Caso de que en algún trabajo o examen se descubriera algún fragmento copiado y no citado expresamente como tal, será suspendido sin más. Se evaluará también la capacidad del alumno de realizar preguntas, plantear temas y relativizar los puntos de vista tradicionales, así como la actitud general en clase.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
El hecho de no presentar alguno de los trabajos o comentarios exigidos a lo largo del curso comportará la calificación de 'No Presentado' en igualdad de condiciones a quienes no realizaran los exámenes con que se cerrará cada parte del curso.

Assignatures recomanades

  • Història de la filosofia contemporània
  • Literatura catalana: Renaixement i Barroc
  • Literatura espanyola contemporània (segle XX)
  • Literatura espanyola del Barroc
  • Literatura espanyola del Renaixement