Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
El seminari abordarà diversos aspectes de la llengua catalana relatius a la seva formació, a les formalitzacions històriques que en podem documentar, a les formes lèxiques i gramaticals que n'han perviscut en els documents escrits antics i en les diverses varietats dialectals que existeixen. Aquest tipus de coneixements de caràcter gramatical i filològic, que abasten la gramàtica històrica, l'etimologia i l'onomàstica, la dialectologia i el comentari filològic, amb prou feines tenen cabuda dins les assignatures obligatòries d'història de la llengua catalana que es cursen en la titulació. La intenció és, per tant, que aquest seminari optatiu, que s'impartirà biennalment, sigui el marc on es puguin treballar d'una manera teòrica però també, i sobretot, pràctica aquestes qüestions, amb la finalitat d'obtenir-ne una visió de conjunt i de copsar-ne la utilitat per a un especialista de la llengua i de la literatura catalanes.
Crèdits ECTS:
12

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
FRANCESC FELIU TORRENT  / AUGUST RAFANELL VALL-LLOSERA
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CG6- Valorar les implicacions ètiques de les actuacions professionals, així com reconèixer la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa
  • CG7- Formular propostes i hipòtesis noves i creatives per impulsar millores i / o resoldre situacions complexes
  • CE51- Conèixer a fons la tradició literària, gramatical i lingüística de la llengua catalana per poder aplicar-la en l'ensenyament o en el món del treball o de la comunicació
  • CE52- Argumentar amb rigor i amb sentit crític sobre temes i problemes relacionats amb la llengua i la literatura catalanes
  • CE54- Adquirir i dominar la terminologia lingüística i retòrica bàsica per descriure i analitzar amb rigor i precisió la llengua i la literatura catalanes
  • CE55- Saber analitzar i comentar textos tant des del punt de vista literari com del lingüístic a partir dels mètodes científics de les diverses escoles i de l'ús de les eines i bases de dades informàtiques

Continguts

1. Anàlisi lingüística d'una selecció de vint textos catalans, de totes les èpoques històriques. Contextualització filològica i històrica.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 1 30 31
Classes expositives 30 70 100
Classes pràctiques 30 40 70
Exposició dels estudiants 30 30 60
Tutories 29 10 39
Total 120 180 300

Bibliografia

  • Alcover, Antoni M.|q(Antoni Maria) (1993 ). Diccionari català-valencià-balear : inventari lexicogràfic i etimològic de la llengua catalana en totes les seves formes literàries i dialectals ... . Palma de Mallorca: Moll. Catàleg
  • Badia i Margarit, Antoni M.|q(Antoni Maria) (1981 ). Gramàtica històrica catalana . València: Tres i quatre. Catàleg
  • Batlle, M.; Martí Castell, J.; Moran, J.; Rabella, J.A (2016). Gramàtica històrica de la llengua catalana. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat. Catàleg
  • Cerquiglini, Bernard (2009 ). El Naixement de la llengua francesa . Girona: Universitat de Girona :CCG. Catàleg
  • Colomina i Castanyer, Jordi (1999 ). Dialectologia catalana : introducció i guia bibliogràfica. Alacant: Universitat d'Alacant. Catàleg
  • Colón, Germà (1993 ). El Lèxic català dins la Romània . València: Universitat de València. Catàleg
  • Coromines, Joan (1971 ). Lleures i converses d'un filòleg (5a ed.). Barcelona: Club Editor. Catàleg
  • Coromines, Joan (1980-2001 ). Diccionari etimològic i complementari de la llengua catalana . Barcelona: Curial [etc.]. Catàleg
  • Coromines, Joan (1976-1977 ). Entre dos llenguatges . Barcelona: Curial. Catàleg
  • Coromines, Joan (1965-1970 ). Estudis de toponímia catalana . Barcelona: Barcino. Catàleg
  • Coromines, Joan (1989- ). Onomasticon Cataloniae : els noms de lloc i noms de persona de totes les terres de llengua catalana . Barcelona: Curial [etc.]. Catàleg
  • Garolera, Narcís, 1949- (1982 ). Anàlisis i comentaris de textos literaris catalans . Barcelona: Curial. Catàleg
  • Garolera, Narcís, 1949- (1994 ). Textos literaris catalans : lectures i interpretacions . Barcelona: Columna. Catàleg
  • Gulsoy, Joseph (1993 ). Estudis de gramàtica històrica . València [etc.]: Institut Universitari de Filologia Valenciana [etc.]. Catàleg
  • Herman, József (1997 ). El Latín vulgar . Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Martí i Castell, Joan (1990 ). Comentari lingüístic de textos : teoria i pràctica . Barcelona: Columna. Catàleg
  • Martí i Castell, Joan (2001 ). Els Orígens de la llengua catalana . Barcelona: Edicions de la Universitat Oberta de Catalunya :Pòrtic. Catàleg
  • Mediaeval Catalan linguistic texts (1965 ). Oxford: Dolphin Book. Catàleg
  • Moll, Francesc de B (2006 ). Gramàtica històrica catalana . Valencia: Universitat de València. Catàleg
  • Moran i Ocerinjauregui, Josep (2001 ). Primers textos de la llengua catalana . Barcelona: Proa. Catàleg
  • Moran i Ocerinjauregui, Josep (2004). Estudis d'història de la llengua catalana . Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat. Catàleg
  • Rasico, Philip D (2006 ). El Català antic . Girona: Universitat de Girona. Institut de Llengua i Cultura Catalanes :CCG. Catàleg
  • Turull i Rubinat, Albert (DL 1994 ). Introducció a l'onomàstica : toponímia i antroponímia catalana i general : actes del cicle de conferències "Onomàstica catalana" : Lleida, 8-11 d'abril de 1991 . Lleida: Fundació Pública Institut d'Estudis Ilerdencs. Catàleg
  • Veny, Joan (1985 ). Introducció a la dialectologia catalana . Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg
  • Veny, Joan (1998 ). Els Parlars catalans : (síntesi de dialectologia) . Mallorca: Moll. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Exposició individualitzada, a l'aula, del comentari filològic d'un dels textos, d'acord amb les pautes indicades, i discussió amb el grup. L'exposició a l'aula del comentari del text assignat, serà avaluada pel professor. Es tindrà en compte l'estructura de l'exposició, la pertinència de les fonts utilitzades, el rigor en l'anàlisi gramatical i la capacitat d'interacció amb el professor i amb la resta del grup. 30
Treball escrit de comentari filològic d'un dels textos antologats, a partir de l'exposició feta a classe i debatuda amb el grup. S'avaluarà aquest teball individual, on s'haurà de reflectir la interiorització de les pautes i procediments practicats al llarg de l'assignatura per al comentari filològic de textos antics. Es valorarà l'adequació de les fonts utilitzades, el rigor en els platejaments, l'aplicació dels coneixements adquirits durant l'assignatura. 40
Assistència i participació obligatòries a les classes presencials de l'assignatura. Ateses les característiques de l'assignatura, l'assistència a classe, i la participació activa en el comentaris de tots els textos que es tractaran són obligatòries, i seran avaluades pel professor. Naturalment, les absències per causes de força major, podran ser advertides i reconsiderades per part del professor. 30

Qualificació

La presentació dels treballs encomanats amb faltes d'ortografia o de gramàtica serà penalitzada amb decrements progressius de la nota.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà No Presentat l'estudiant que no presenti el treball encomanat a final de curs (havent hagut de fer-ne abans la presentació preceptiva a l'aula), i també aquell que, sense causa justificada, no assisteixi amb regularitat a les classes presencials de l'assignatura.