Dades generals

Curs acadèmic:
2016
Descripció:
Introducció a l'estudi de la literatura catalana contemporània i la seva evolució des del final de segle XIX fins al final de la Guerra Civil. Estudi històric i filològic dels principals moviments, autors i obres del període.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
MARGARIDA CASACUBERTA ROCAROLS
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
  • CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • CTUdG04 Treballar en equip
  • E6. Identificar, en un estudi lingüístic o literari, el seu marc teòric i antecedents, i valorar-ne les aportacions originals.
  • E7. Dominar i aplicar correctament en qualsevol tipus de text la gramàtica normativa de la llengua i els aspectes ortotipogràfics adequats.
  • E8. Aplicar l'estudi científic a l'anàlisi lingüística i literària de manera rigorosa, mitjançant l'ús dels diferents mètodes científics proposats per diferents escoles i utilitzant les eines informàtiques (bases de dades, aplicacions d'anàlisi, etc.) adients per aconseguir resultats de qualitat
  • E11. Comprendre el context històric i cultural de les obres literàries i analitzar-les tenint en compte aquests aspectes.
  • E12. Ser capaç d'analitzar el model de llengua dels textos literaris amb el triple objectiu d' (1) extreure les característiques lingüístiques de textos de qualsevol època i registre, (2) estudiar la llengua d'un període determinat, i (3) valorar la qualitat literària del text a partir de les seves construccions lingüístiques.
  • E14. Conèixer i aplicar els diferents enfocaments de la teoria de la literatura a l'anàlisi d'obres i a autors concrets.
  • E15. Desenvolupar la capacitat d'anàlisi i comprensió dels textos literaris en el seu context històric i cultural.
  • E17. Identificar els trets propis de l'estètica literària de cada període de la història de la literatura catalana.
  • E18. Adquirir un vocabulari específic de les diferents disciplines literàries i ser capaç d'utilitzar-lo correctament.
  • E19. Analitzar i comentar críticament obres literàries.

Continguts

1. EL MODERNISME (1890-1911)

2. EL NOUCENTISME (1906-1923)

3. LA LITERATURA CATALANA DURANT ELS ANYS 20 I 30: ENTRE LA DICTADURA I LA REPÚBLICA

4. LITERATURA EN TEMPS DE GUERRA (1936-1939)

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 9 15 24
Classes expositives 6 0 6
Elaboració de treballs 5 15 20
Lectura / comentari de textos 27 45 72
Prova d'avaluació 4 12 16
Total 51 87 138

Bibliografia

  • Glòria Bordons i Jaume Subirana ed. (1999). Literatura catalana contemporània (1). Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya / Proa. Catàleg
  • Enric Bou ed. (2000). Nou diccionari 62 de la literatura catalana (1). Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Àlex Broch dir. (2008). Diccionari de la literatura catalana (1). Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg
  • Cassany, Enric Hauf, Albert G. (Albert Guillem), 1938- Rossich, Albert, 1952- (2009- ). Panorama crític de la literatura catalana . Barcelona: Vicens Vives. Catàleg
  • Jordi Castellanos ed. (1973). Guia de literatura catalana contemporània (1). Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Castellanos, Jordi (2010 ). Literatura i societat : la construcció d'una cultura nacional . Barcelona: l'Avenç. Catàleg
  • Joan Fuster (1972). Literatura catalana contemporània (1). Barcelona: Curial . Catàleg
  • Pere Gabriel ed. (1994). Història de la cultura catalana (1). Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Joaquim Molas dir. (1988). Història de la literatura catalana. Part moderna (1). Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Borja de Riquer dir. (1995). Història, política, societat i cultura dels Països Catalans (1). Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg
  • TRACES: Llengua i Literatura Catalanes. Recuperat , a http://www.traces.uab.es/ Catàleg
  • Lletra. Literatura catalana a internet. Recuperat , a http://lletra.uoc.edu/ Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Elaboració d'una ressenya o d'un article crític sobre un espectacle teatral, un llibre de contes, unes memòries o una monografia directament relacionats amb el temari. Es valorarà la competència de l'estudiant en la recerca d'informació, el control de la bibliografia, la capacitat d'estructurar i argumentar les idees per escrit i d'exposar-ne oralment les conclusions 25
Dues proves d'avaluació a partir de comentaris de text Es valoraran els coneixements de l'estudiant, la capacitat d'anàlisi literària i contextualització històrica dels textos i la competència en el terreny de l'escriptura 75

Qualificació

Assignatures recomanades

  • Lectures de literatura universal
  • Literatura catalana: de la postguerra a l'actualitat
  • Literatura catalana: Il·lustració i Romanticisme
  • Literatura espanyola contemporània (segle XX)
  • Teoria de la literatura