Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Estudi dels moviments, tendències i artistes de l'art contemporani universal des dels anys 50 fins a l'actualitat, en totes les seves manifestacions artístiques.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A2

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
MARIA LLUISA FAXEDAS BRUJATS
Idioma de les classes:

Competències

  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CG5- Treballar en equip i desenvolupar els rols propis del treball cooperatiu atenent els valors democràtics, de respecte mutu i de no discriminació
  • CE40- Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diferents manifestacions artístiques i musicals que s'han succeït al llarg de la història en el domini universal i local
  • CE41- Adquirir, interpretar i posar en pràctica els coneixements específics relatius als llenguatges i les tècniques artístiques

Continguts

1. Introducció: de què parlem quan parlem d'art contemporani?

2. De la postguerra als anys 60

          2.1. Informalisme i expressionisme abstracte

          2.2. Pop art

          2.3. Pràctiques conceptuals i corporals

3. Temes de l'art contemporani actual

          3.1. Polítiques

          3.2. Identitats

          3.3. Espiritualitat

          3.4. Cossos

          3.5. Tecnologies

4. El sistema de l'art contemporani

5. Pràctiques artístiques actuals a Catalunya: visites d'artistes a l'aula i visites a exposicions

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 23,00 0 23,00
Elaboració individual de treballs 4,00 12,00 0 16,00
Exposició dels estudiants 1,00 14,00 0 15,00
Lectura / comentari de textos 0 27,00 0 27,00
Sessió participativa 45,00 0 0 45,00
Treball en equip 0 0 24,00 24,00
Total 50,00 76,00 24,00 150

Bibliografia

  • Ashton, Dore (cop. 1999 ). À Rebours : la rebelión informalista = The Informal rebellion : 1939-1968 . Madrid: Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. Catàleg
  • Tàpies, Antoni (DL 2001 ). Tàpies : matèries, signes, evocacions i poemes : exposició del 18 d'octubre al 24 de novembre de 2001 . Girona: Fundació Caixa de Girona. Centre Cultural de Caixa de Girona Fontana d'Or. Catàleg
  • Warhol, Andy (DL 2007|e(Barcelona :|fJugoprint) ). Warhol sobre Warhol : 2002-2007, 5 años de La Casa Encendida . [Madrid]: La Casa Encendida. Catàleg
  • Poli, Francesco (2002 ). Minimalismo, arte povera, arte concettuale (5a ed.). Roma [etc.]: Laterza. Catàleg
  • Batchelor, David (cop. 1999 ). Minimalismo . [Madrid]: Encuentro. Catàleg
  • Varnedoe, Kirk (cop. 2006 ). Pictures of nothing : abstract art since Pollock . Princeton: Princeton University Press. Catàleg
  • Parcerisas, Pilar (DL 2007 ). Accionismo vienés : Günter Brus, Otto Muehl, Hermann Nitsch, Rudolf Schwarz-Kogler : [exposición . [Sevilla] [etc.]: Junta de Andalucía Consejería de Cultura Centro Andaluz de Arte Contemporáneo [etc.]. Catàleg
  • Simposio "Happening, fluxus y otros comportamientos artísticos de la segunda mitad del siglo XX" : ponencias y comunicaciones. Cáceres, 12, 13 y 14 de noviembre de 1999. Malpartida de Cáceres, 13 de noviembre de 1999 (2001). Mérida (Badajoz): Editora Regional de Extremadura. Catàleg
  • Fàbregas, Xavier (1973 ). Introducció al llenguatge teatral : de la tragèdia al happening . Barcelona: Edicions 62. Catàleg
  • Meyer-Hermann, Eva Perchuk, Andrew Rosenthal, Stephanie Kaprow, Allan (2008 ). Allan Kaprow - art as life . London: Thames & Hudson. Catàleg
  • Barragán, Paco (DL 2004 ). No lo llames performance = Don't call it performance . New York: El Museo del Barrio. Catàleg
  • Fluxus y fluxfilms : 1962-2002 (cop.2002 ). Madrid: Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. Catàleg
  • Sarmiento, José Antonio (cop. 1996 ). Zaj : Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, 23 de enero al 21 de marzo 1996 . [Madrid]: Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. Catàleg
  • Diego Otero, Estrella de (2011 ). No soy yo : autobiografía, performance y los nuevos espectadores . Madrid: Siruela. Catàleg
  • Lepecki, André (2009 ). Exhaurir la dansa : performance i política del moviment . [Barcelona]: Mercat de les Flors ;|a[Alcalá de Henares] :Aula de Danza Estrella Casero. Universidad de Alcalá de Henares. Catàleg
  • Ferrando, Bartolomé (2009 ). El Arte de la performance : elementos de creación . Valencia: Mahali. Catàleg
  • Jonas, Joan (cop. 2007 ). Timelines : transparencies in a dark room . [Barcelona]: Museu d'Art Contemporani de Barcelona [etc.]. Catàleg
  • Surveying the first decade (2008 ). Chicago: Video Data Bank. Catàleg
  • Temps de vídeo 1965-2005 : col·lecció nouveaux médias del Centre Pompidou amb la participació de la col·lecció d'art contemporani i Fundació "La Caixa" : Caixaforum. Barcelona 28.09.2005-08.01.2006 (cop. 2005 ). Barcelona: Fundació "la Caixa". Catàleg
  • Parfait, Françoise (cop. 2001 ). Video, un art contemporain . Paris: Regard. Catàleg
  • Idees i actituds, entorn de l'art conceptual a Catalunya, 1964-1980 (1992 ). Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura. Catàleg
  • Bénichou, Anne (cop. 2010 ). Ouvrir le document : enjeux et pratiques de la documentation dans les arts visuels contemporains . [Dijon]: Presses du Réel Editions. Catàleg
  • Perelló Ferrer, Antònia Maria Rodríguez, Anna (Rodríguez Hernando) (2008 ). Més enllà de l'objecte : obres de la col·lecció MACBA . Barcelona: Generalitat de Catalunya Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació :MACBA Museu d'Art Contemporani de Barcelona. Catàleg
  • Parcerisas, Pilar (cop. 2007 ). Conceptualismo(s) : poéticos, políticos, periféricos : entorno al arte conceptual en España, 1964-1980 . Madrid: Akal. Catàleg
  • Abramovic, Marina ([2004] ). The biography of biographies . Milano: Charta. Catàleg
  • Alÿs, Francis, 1959- Claerbout, David Gordon, Douglas Hill, Gary, 1951- Huyghe, Pierre, 1962- Jonas, Joan, 1936- Julien, Isaac Kentridge, William, 1955- McCarthy, Paul, 1945- Rist, Pipilotti, 1962- Sala, Anri (2004 ). Point of view (Ed. unlimited). New York: New Museum of Contemporary Art. Catàleg
  • Lippard, Lucy R (cop. 2004 ). Seis años : la desmaterialización del objeto artístico de1996 a 1972 . Madrid: Akal. Catàleg
  • Morgan, Robert C (2003 ). Del arte a la idea : ensayos sobre arte conceptual . Madrid: Akal. Catàleg
  • Piper, Adrian (cop. 2003 ). Adrian Piper : desde 1965 . Barcelona: Museu d'Art Contemporani de Barcelona :Actar. Catàleg
  • Osborne, Peter (2002 ). Conceptual art . New York: Phaidon. Catàleg
  • Ideas recibidas : un vocabulario para la cultura artística contemporánea (2009 ). Barcelona: MACBA Museu d'Art Contemporani de Barcelona. Catàleg
  • Antich, Xavier, 1962- (2002 ). L'Art a finals del segle XX. Girona: Servei de Publicacions de la Universitat de Girona :Ajuntament de Girona. Recuperat 13-09-2017, a http://www.edu-library.com/ca/showswf?id=642 Catàleg
  • Costa, Montserrat (1994 ). Montserrat Costa . Girona: Espais. Catàleg
  • Stiles, Kristine (cop. 1996 ). Theories and documents of contemporary art : a sourcebookof artists' writings . Berkeley [Calif.] [etc.]: University of California Press. Catàleg
  • Bann, Stephen (1991 ). Interpreting contemporary art . London: Reaktion Books. Catàleg
  • Osthoff, Simone (2009 ). Performing the archive : The transformation of the archive in Contemporary art from repository of documents to art medium . New York: Atropos Press. Catàleg
  • Grupos, movimientos, tendencias del arte contemporáneo desde 1945 (2010 ). Buenos Aires: La Marca. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes presencials amb la professora, incloent visites d'artistes i visites a exposicions Assistència i participació a classe 5 No
Presentació d'una ressenya d'exposició Visita i ressenya d'una exposició segons els paràmetres proposats i presentació en el termini establert 15 No
Lectura i comentaris de text Qualitat teòrica, capacitat de síntesi i qualitat de l'escriptura 20 No
Presentació d'un treball sobre els o les artistes visitants El·laboració d'un treball escrit sobre el conjunt d'artistes que ens visitarà a classe (portafoli docent). 15 No
Exposició oral a classe: presentació d'un artista o exposició Capacitat de síntesi i de comunicació oral 20 No
Treball de grup Capacitat de treballar en equip i d'aportar les pròpies idees 25 No

Qualificació

Aquesta assignatura constarà d'una part teòrica i participativa, centrada en les classes, les visites d'artistes i les lectures de textos, i d'una part pràctica (centrada en la preparació d'una presentació oral i un treball en grup). L'avaluació tindrà en compte els següents elements:

- assistència a classes i participació activa dels estudiants 5%
- lectura i comentari d'un o més textos que cada estudiant presentarà per escrit en el termini assignat 20%
- presentació d'un treball a partir de la visita dels artistes a l'aula (portafoli docent) 15%
- presentació d'una ressenya d'obres o exposicions 15%
- exposició oral individual 20%
- treball en grup (es concretarà a classe) 25%



Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà que no s'ha presentat l'estudiant que no entregui o presenti algun dels treballs o encàrrecs assignats (tots son obligatoris).

Avaluació única:
L'avaluació única contemplarà:

- treball de curs: es tracta d'un treball escrit i tutoritzat que es realitzarà al llarg de l'assignatura i s'entregarà el darrer dia de curs. Els paràmetres per la seva realització es donaran a classe (70%)

- comentari de textos: caldrà entregar dos comentaris de textos que s'indicaran a classe i s'entregaran el darrer dia de curs (30%, 15% cadascun)

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

A través del correu electrònic directe a la professora de l’assignatura podeu concertar trobades per fer tutories virtuals. Les preguntes per correu s'atendran en horari laboral ordinari.

Si és possible fer tutories presencials, l'horari serà els dimecres de 15.30 a 16.30 hores; en aquest horari, no caldrà demanar cita prèvia.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

A les classes presencials es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura; d'aquelles més importants es farà una entrada al fòrum de l’assignatura o a Moodle per a que en quedi
constància.

També es comunicaran informacions importants per correu electrònic si és necessari. Les preguntes per correu s'atendran en horari laboral ordinari.

Observacions

Aquesta assignatura estarà implicada amb l'actualitat artística coetània. S’estudiaran els principals corrents artístics actuals, però també seran convidats artistes –que exposaran la seva obra- i es comentaran exposicions i esdeveniments que tinguin lloc a Girona i a Barcelona.

Assignatures recomanades

  • Art contemporani II
  • Art i cinema
  • Crítica d'art
  • Cultura contemporània II
  • Cultura visual: del gravat al net-art
  • Discurs i imatge
  • Estètica I
  • Estètica II
  • Història de la música
  • Història de les dones
  • Història de les idees estètiques
  • Història i teoria del cinema
  • Música i arts escèniques
  • Músiques del món contemporani

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
El disseny de l'assignatura s’ha fet per la docència en un escenari de presencialitat total, o de tanta presencialitat com virtualitat.

En cas que s'hagi de passar a un escenari de total virtualitat, les classes es faran per Google Meet (o plataforma similar) en el mateix dia i horari, i segons el mateix programa previst. Algunes de les classes podran ser en directe i altres gravades.

Existeix també la possibilitat, si tornem a un escenari de total normalitat, d'incorporar a l'assignatura un projecte encara més pràctic del previst actualment. Si això és així, se n'informarà el primer dia de classe als estudiants.

Modificació de l'avaluació:
L'avaluació no canviarà en cas de pas a una situació de total virtualitat, però s'adaptarà a les circumstàncies pel que fa als formats d'entrega i de realització de les diferents activitats avaluatives.

En el cas contrari en què es pugui passar a la realització d'un projecte més pràctic, l'avaluació s'adaptaria de de la següent manera:

- assistència a classes i participació activa dels estudiants 5%
- lectura i comentari d'un o més textos que cada estudiant presentarà per escrit en el termini assignat 20%
- presentació d'un treball a partir de la visita dels artistes a l'aula (portafoli docent) 15%
- presentació d'una ressenya d'obres o exposicions 10%
- projecte pràctic 50%

Tutoria i comunicació:
La tutoria i comunicació amb l’estudiantat es farà tal i com es defineix en la pestanya de "Tutoria i Comunicació", eliminant, és clar, les tutories presencials.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.