Dades generals

Curs acadèmic:
2016
Descripció:
Estudi general de la història de l'art antic en el Pròxim Orient, especialment a Egipte i l'àrea mesopotàmica.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Competències

  • CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics
  • CTUdG03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació
  • CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • CTUdG13 Situar els propis coneixements en el marc epistemològic i històric, eludint la seva fragmentació
  • CE 14. Explicar de manera argumentada un coneixement precís i crític de les coordenades espai-temporals de la Història de l'Art.
  • CE 15. Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diverses manifestacions artístiques/musicals que s'han succeït al llarg de la història en el domini universal.
  • CE 19. Discernir i utilitzar coneixements específics relatius a les ciències i tècniques historiogràfiques, així com a les fonts literàries i documentals sobre les quals es construeix la disciplina.
  • CE 27. Reunir i interpretar dades rellevants que permetin elaborar treballs acadèmics i/o informes professionals sobre el valor i la significació d'una obra o conjunt d'obres i el seu abast social.

Continguts

1. 1.Introducció. Les cultures del Pròxim Orient. Consideracions i valoració. 2. Mesopotàmia. Sumeris, Accadis , Babilónics i Assiris. -Arquitectura i urbanisme: Palaus i Zigurats. -L'escultura, el relleu i la glíptica. -Pintura i arts suntuaries. 3. Egipte. -Introducció i consideracions generals sobre l’art egipci. El paper de l’artista. -Predinàstics i Tinites (Dinastia I i II ): Relleus i mastabes -Imperi Antic (D. II-IV). Piràmides i temples solars. El canon i la representació humana. -Primer període intermedi (D. VII-X) -Imperi Mig (D. XI-XIV). Temples i hipogeus. Noves corrents en l'escultura. Relleus i pintura. -Segon període intermedi (D. XV-XVII). Aportacions hicses. -Imperi Nou (D. XVIII-XX). Els grans temples i la Vall dels Reis. L'escultura. L'edat d'or de la pintura egipcia. L'heretgia Amarniana i la restauració Ramèssida. 4. Anatolia. Els Hitites. Relleus i palaus. 5. Pèrsia. Els grans palaus i el relleu imperial. 6. L'Egeu. Minoics i Micènics

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes expositives 30 20 50
Classes participatives 9 8 17
Lectura / comentari de textos 3 24 27
Prova d'avaluació 6 25 31
Visionat/audició de documents 3 22 25
Total 51 99 150

Bibliografia

  • FRANKFORT, H. (1982). Arte y arquitectura del Oriente Antiguo. Cátedra. Catàleg
  • FRANKFORT, H. (1981). Reyes y dioses. Estudio de la religión del Oriente Próximo en la Antigüedad. Alianza. Catàleg
  • DOMÍNGUEZ, A. J. - SÁNCHEZ, C. (1997). Arte y poder en el mundo antiguo. Clásicas - Universidad Autónoma de Madrid. Catàleg
  • PARROT, A. (1970). Asur. Aguilar. Catàleg
  • PARROT, A. (1969). Sumer. Aguilar. Catàleg
  • ALDRED, C. (1993). Arte egipcio en el tiempo de los faraones, 3100-320 a. C.. Destino. Catàleg
  • MANNICHE, L. (1997). El arte egipcipo. Alianza. Catàleg
  • STEVENSON, W. (2000). Arte y arquitectura del antiguo Egipto. Cátedra. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Elaboració de treballs Capacitat de comprensió, d'anàlisi i de síntesi. 25
Recerca d'imatges i memorització visual de les obres d'art antic Capacitat de retentiva visual i de precisió històrica. 25
Estudi del contingut de l'assignatura (síntesi i memorització) i realització d'una prova escrita Capacitat de retentiva, d'adquisició de coneixements, d'anàlisi, de síntesi, de raonament i argumentació, de precisió, d'habilitats comunicatives i d'expressió escrita. 50

Qualificació

Els mitjans d’avaluació són els següents:


A/ Visionat per al reconeixement de documents gràfics (caldrà consignar el nom de l’obra, l’adscripció cultural i la datació de cada obra). Suposa el 33% del total de la nota . Es valorarà la capacitat de retentiva visual i de precisió històrica.

B/ Prova escrita expositiva: una sessió al final de curs. En aquesta prova, es valorarà la capacitat de retentiva, d'adquisició de coneixements, d'anàlisi, de síntesi, de raonament i argumentació (més enllà de la mera exposició) i de precisió i habilitat comunicativa (que inclouen l’articulació coherent del discurs) en l’expressió escrita. L’examen consistirà en l’elaboració d’un tema a desenvolupar per escrit a partir del material donat a classe i les lectures efectuades personalment. Suposa el 66% del total de la nota.

Totes les proves són obligatòries per tal de poder superar l'assignatura.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Cal examinar-se de totes i cadascuna de les proves que s'estableixen per aquesta assignatura. La nota final consistirà en la mitjana aritmètica de totes elles, prèviament ponderada amb el percentatge definit per a cadascuna (25% el.laboració d'un treball, 25% reconeixement d'imatges i 50% pregunta escrita a desenvolupar).

La no presentació en alguna d'aquestes tres proves comportarà que la nota final de l'alumne sigui la de "No presentat".

Observacions

Es valorarà la intervenció a classe.