Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Descripció i anàlisi de les societats prehistòriques de la península Ibèrica, des de l'epipaleolític fins l'inici de l'edat del ferro.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Competències

  • CG2- Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta
  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CE33- Comprendre les bases teòriques de la disciplina i d'altres ciències
  • CE36- Identificar, localizar, discutir e interpretar críticamente las fuentes de la disciplina

Continguts

1. El tardiglacial, l'inici de l'holocè i la transformació del paisatge.

2. L'epipaleolític i el mesolític.

3. L'art rupestre llevantí.

4. L'arribada i l'adopció del neolític. El neolític antic.

5. L'art macroesquemàtic.

6. El neolític ple.

7. El neolític final i el calcolític.

8. L'art esquemàtic.

9. L'edat del bronze. El bronze antic i el bronze mitjà.

10. El final de l'edat del bronze i la transició a l'edat del ferro.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 0 33,00 0 33,00
Prova d'avaluació 3,00 55,00 0 58,00
Sessió expositiva 22,50 0 22,50 45,00
Sortida de camp 10,00 0 0 10,00
Tutories de grup 0 0 4,00 4,00
Total 35,50 88,00 26,50 150

Bibliografia

  • Almagro-Gorbea, Martín (2014). Protohistoria de la Península Ibérica : del neolítico a la romanización. Ibeas de Juarros: Fundación Atapuerca. Catàleg
  • Ballart, Josep Petit i Mendizàbal, Maria Àngels (2005). Tal como éramos : las sociedades prehistóricas de la península ibérica. Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Fullola, J.M., Nadal, J., Daura, J. i Oms, F.X. (2020). Introducción a la Prehistoria (nueva edición): la evolución de la cultura humana. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
  • Gamble, Clive (2001). Las Sociedades paleolíticas de Europa. Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Garanger, José (2002). La Prehistoria en el mundo: nueva edición de La Prehistoria de André Leroi-Gourh. Madrid: Akal. Catàleg
  • Leroi-Gourhan, André (1988). Dictionnaire de la préhistoire. Paris: Presses universitaires de France.
  • López García, Pilar (coord.) (2017). La Prehistoria en la Península Ibérica. Tres Cantos: Istmo. Catàleg
  • Menéndez, Mario (1997). Diccionario de prehistoria. Madrid: Alianza. Catàleg
  • Menéndez, Mario (coord.) ; Benítez de Lugo, Luis, et al. (2013). Prehistoria reciente de la Península Ibérica. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia. Catàleg
  • Menéndez, Mario (coord.) ; Fernández, Antonio, et al. (2007). Prehistoria y protohistoria de la Península Ibérica. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia. Catàleg
  • Sala, Robert (2014). Los Cazadores recolectores del pleistoceno y del holoceno en Iberia y el Estrech. Ibeas de Juarros: Fundación Atapuerca. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes expositives. Assistència i participació. 5 No
Elaboració i redacció d'un dossier de pràctiques de l'assignatura. Claredat i qualitat del contingut, redacció i presentació formal. 30 No
Sortides per visitar museus i jaciments arqueològics. Participació activa. 5 No
Prova d'avaluació. Superació de les proves. 60

Qualificació

La qualificació positiva global de l'assignatura exigeix que l'alumne:
- hagi realitzat totes i cadascuna de les proves.
- tingui a cada una de les proves una nota mínima de tres i mig (3,5).
Es valorarà l'assistència i participació de l'alumne a les classes teòriques (5% de l'avaluació global) i a les sortides (5%).

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat l'alumne que no hagi participat en dos terços de les proves d'avaluació definides.

Avaluació única:
Consistirà en un examen únic de tota la matèria de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories es podran realitzar tant de forma telemàtica, com de forma presencial.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Per correu electrònic (de manera individual) i pel fòrum de l'assignatura (de manera col·lectiva).

Observacions

La bibliografia és genèrica. Quan convingui es recomanarà bibliografia
complementària.

Assignatures recomanades

  • Arqueologia
  • Arqueologia-patrimoni, paleografia, antropologia
  • Art antic I. Proper orient
  • Art prehistòric
  • Prehistòria

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Si les mesures de seguretat ho requereixen, la docència presencial podrà esdevenir virtual.

Modificació de l'avaluació:
Si no es poden portar a terme les visites a jaciments arqueològics i museus, el 5% de la nota que suposava la participació a aquestes activitats se sumarà a l'assistència i participació a les classes, ja siguin presencials o virtuals, que passarà a ser del 10%. El dossier de pràctiques s'adaptarà a les noves circumstàncies però el seu percentatge a l'avaluació serà el mateix, igual que les proves escrites, que si s'escau podran ser telemàtiques.

Tutoria i comunicació:
No hi haurà canvis substancials ni en la tutoria ni en la comunicació. Com a molt, se suprimirien les tutories presencials i totes haurien de ser telemàtiques.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.