Dades generals

Curs acadèmic:
2014
Descripció:
lectures en català 90%
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
JOAQUIM MARIA PUIGVERT SOLA
Idioma de les classes:
Català (90%), Anglès (10%)

Grup SE

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
JOAQUIM MARIA PUIGVERT SOLA
Idioma de les classes:
Català (90%), Anglès (10%)

Competències

  • CTUdG01 Utilitzar la llengua anglesa
  • CT9. Reconèixer la diversitat cultural i les seves implicacions al llarg del temps i l'espai.
  • CED14. Coneixement d'aspectes específics (econòmics, socials, polítics, culturals) d'un o més períodes del passat de la humanitat.
  • CEP21. Capacitat per exposar idees i arguments historiogràfics per escrit i en el propi idioma, amb claredat, coherència i segons els cànons acadèmics.
  • CEP26. Capacitat d'identificar, localitzar, tractar i interpretar les fonts de la disciplina.
  • CEP27. Capacitat d'analitzar adequadament situacions i informacions complexes tant en el passat com en el present.

Continguts

1. El paisatge: evolució històrica del concepte

2. Les modificacions antròpiques del medi a l'època moderna

3. Les modificacions antròpiques del medi a l'àpoca contemporània

4. El valor patrimonial i polític dels paisatges: els parcs nacionals

5. Els primers parcs d'EE.UU

6. Les primeres mesures proteccionistes de la naturalesa a Europa

7. Els parcs nacionals a Espanya

8. Els parcs nacionals a Amèrica Llatina. Els exemples de l'Argentina i Perú

9. Els usos científics del paisatge

10. Els usos educatius del paisatge

11. Els paisatges i la salut pública

12. Els usos culturals del paisatge: literatura i art

13. Els usos turístics del paisatge

14. Gènesi històrica del moviment ambientalista

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes participatives 26 0 26
Classes pràctiques 10 0 10
Elaboració de treballs 0 20 20
Prova d'avaluació 3 75 78
Sortida de camp 16 0 16
Total 55 95 150

Bibliografia

  • Federovisky, Sergio (2007). Historia del medio ambiente. Buenos Aires: Capital intelectual.
  • Wiliams, Raymond (2001). El campo y la ciudad. Buenos Aires-Barcelona-México: Paidós. Catàleg
  • Lowental, David (2008). Passage du temps sur le paysage. Mayenne: Infolio Editions.
  • Casado de Otaola, Santos (2010). Naturaleza Patria. Ciencia y sentimiento de la naturaleza en la España del.... Madrid: Fundación Jorge Juan/Marcial Pons Historia.
  • Casado de Otaola, Santos (1997). Los primeros pasos de la ecología en España. Madrid: Publicaciones de la Residencia de Estudiantes/Ministerio de Agricultura. Catàleg
  • Glacken, Clarence J. (1996). Huellas en la playa de Rodas. Naturaleza y cultura en el pensamiento occidental. Barcelona: Edicones del Serbal. Catàleg
  • Martínez de Pisón, Eduardo; Ortega Cantero, Nicolás (ed.) (2007). La conservación del paisaje en los Parques Nacionales. Madrid: Universidad Autónoma de Madrid Publicaciones/Fundación Duques de Soria. Catàleg
  • Martínez de Pisón, Eduardo (2009). Miradas sobre el paisaje. Madrid: Biblioteca Nueva. Catàleg
  • Sabio Alcutén, Alberto (2002). Naturaleza y conflicto social. La historia contemporánea desde el medio ambiente. Madrid: Asociación de Historia Cotemporánea/Marcial Pons Historia. Catàleg
  • Mcneill, J.R. (2000). Something vew under the Sun. An Environmental History oh the Twentieth-Century... Londres: Penguin Books. Catàleg
  • Masjuan, E. (2000). La ecología humana en el anarquismo ibérico. Barcelona: Icaria Editorial/Fundación Anselmo Lorenzo. Catàleg
  • Bevilacqua, Piero (cop. 1996 ). Tra natura e storia : ambiente, economie, risorse in Italia . Roma: Donzelli. Catàleg
  • Roger, Alain (2000 ). Breu tractat del paisatge . Barcelona: La Campana. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Ressenya de la sortida d'estudi al Parc Natural del Montseny Elaboració i entrega de la ressenya 15
Ressenya sortida d'estudi a Vall de Núria Elaboració i entrega de la ressenya 15
Exercici escrit sobre les lectures obligatòries Realització de l'exercici escrit 70

Qualificació

A les ressenyes corresponents a les sortides d'estudi es valorarà de manera especial la capacitat de relacionar les observacions personals amb les lectures tèòriques i les classes participatives.

A la prova d'avaluació escrita es valorarà la capacitat de resoldre qüestions a partir de les lectures obligatòries, considerant de manera especial les capacitats d'anàlisi i de síntesi.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat aquells alumnes que no hagin assistit a les sortides d'estudi, no hagin realitzat la prova escrita i hagin faltat sistemàticament a classe.