Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- Filosofia avui
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Anual
-
Professorat:
- ANNA QUINTANAS FEIXAS
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
- CE13- Emprar doctrines filosòfiques històriques i contemporànies en els debats filosòfics actuals
- CE14- Utilitzar oralment i per escrit, de manera correcta i crítica, la terminologia filosòfica especialitzada, així com les diverses tècniques del raonament filosòfic
- CE18- Formular, tant oralment com per escrit, problemes filosòfics complexos i controvertits, i ser capaç de construir arguments d'acord amb les principals estratègies que s'han articulat per a resoldre'ls
- CE19- Investigar més enllà dels contextos tradicionals de la filosofia, examinant les limitacions i virtuts d'altres disciplines, i aplicar les competències i tècniques filosòfiques en aquests contextos
Continguts
1. Ètica i política de la cura
Activitats
| Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Elaboració individual de treballs |
7,00 |
41,00 |
4,00 |
52,00 |
| Seminaris |
34,00 |
12,00 |
2,00 |
48,00 |
| Sessió participativa |
20,00 |
10,00 |
20,00 |
50,00 |
| Total |
61,00 |
63,00 |
26,00 |
150 |
Bibliografia
- Gilligan, Carol (2013). La Ética del cuidado. Barcelona: Fundació Víctor Grífols i Lucas. Catàleg
- Gilligan, Carol (1982). In a different voice. Harvard University Press.
- Tronto, Joan (2013). Caring democracy. New York University Press.
- Brugère, F. (2011). L'éthique du care. PUF.
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
| Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Classes magistrals i participatives |
Es valorarà l'assistència regular i el nivell d'implicació |
10 |
No |
| Seminari amb exposició oral |
Es valorarà la capacitat de l'estudiant a l'hora d'analitzar i comentar críticament textos filosòfics actuals, així com la seva capacitat d'exposició oral de la investigació realitzada. |
35 |
No |
| Seminari participació |
En el debat, l'estudiant ha de mostrar que ha fet una lectura crítica i aprofundida dels textos exposats pels seus companys de Seminari. |
20 |
No |
| Treball en format d'article acadèmic |
Es valorarà la capacitat de redactar un article acadèmic (buscar informació i elaborar un discurs propi sobre la temàtica investigada). |
35 |
No |
Qualificació
Implicació en les classes magistrals i participatives, i en el seminari.
Qualitat de l'exposició oral (claredat, ordre, rigor conceptual, interès).
Capacitat per posar per escrit, en format article, la investigació realitzada (bibliografia utilitzada, capacitat d'anàlisi i de síntesi, valoració crítica, fil conductor clar, originalitat).
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No realitzar el treball escrit i/o l'exposició oral del Seminari.
Avaluació única:
Treball en format d'article acadèmic
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Horaris de tutoria predeterminats i hores a convenir.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Les tutories es realitzaran de forma habitual en el despatx de la professora. Per qüestions concretes es poden fer consultes a través del correu electrònic.
Observacions
.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Es reduirien les Classes expositives i participatives perquè part del seu contingut se substituiria per recursos i material que es penjaria en el Moodle.
El Seminari es mantindria però s'aconsellaria fer les exposicions en grup i aprofitar altres mitjans com ara el powerpoint, recursos audiovisuals, etc.
El Treball es mantindria.
Modificació de l'avaluació:
Amb les modificacions que es realitzarien en les activitats, es podria mantenir la mateixa avaluació. De totes maneres, si es cregués convenient, es podria adaptar a les necessitats concretes de cada estudiant.
Tutoria i comunicació:
Les tutories es portarien a terme per correu electrònic i per mitjans telemàtics.