Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
Introducció als principals corrents de la filosofia contemporània i als principals debats relacionats amb ells.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
ANTONI DEFEZ MARTIN
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CE10- Conèixer les teories i arguments dels principals filòsofs, així com les diferents línies interpretatives dels mateixos
  • CE13- Emprar doctrines filosòfiques històriques i contemporànies en els debats filosòfics actuals
  • CE18- Formular, tant oralment com per escrit, problemes filosòfics complexos i controvertits, i ser capaç de construir arguments d'acord amb les principals estratègies que s'han articulat per a resoldre'ls

Continguts

1. L'idealisme alemany: Fichte, Schelling i Hegel.

2. Positivisme i utilitarisme: Comte i Stuart Mill.

3. Feuerbach, Marx i el materialisme històric.

4. Irracionalisme i existència en Kierkegaard, Schopenhauer i Nietzsche.

5. James i el pragmatisme nord-americà.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 120 30 150
Total 120 30 150

Bibliografia

  • Terricabras, J.M. (coord.) (2001). El pensament filosòfic i científic, Vol. I. Barcelona: Pòrtic. Catàleg
  • Terricabras, J.M. (coord.) (2001). El pensament filosòfic i científic. Vol. II. Barcelona: Pòrtic. Catàleg
  • Copleston, F. (1989). Historia de la Filosofía, Vol. 7. Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Copleston, F. (1993). Historia de la Filosofía, Vol. 8. Barcelona: Ariel. Catàleg
  • O'Connor, D.J. (comp.) (1983). Historia crítica de la Filosofía occidental, Vol. 5. Barcelona: Paidós. Catàleg
  • O'Connor, D.J. (comp.) (1983). Historia crítica de la Filosofía occidental, Vol. 6. Barcelona: Paidós. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Explicacions del professor L'examen serveix per comprovar que els continguts de les sessions i les competències associades han estat assolits per l'alumne. 50
Exposicions i comentari de text dels estudiants de les lectures obligatòries Amb les exposicions orals i els comentaris de text s'avaluen competències i capacitats associades als continguts exposats a classe. 50

Qualificació

Metodologia: exposició de continguts a classe.
Avaluació: realització d'un examen i un comentari de text. L'avaluació és contínua.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No realitzar els exercicis d'avaluació.

Observacions

Al llarg de les classes s'anirà introduint la bibliografia específica a a cada tema i autor.