Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Conèixer i dominar la diversitat de tècniques i mètodes propis de la pràctica professional de la Geografia (realització d’informes, ressenyes, articles per a enciclopèdia, elaboració d’avantprojectes, disseny d’entrevistes i enquestes, etc.) . Es tracta d’una assignatura de caràcter instrumental, que ha de permetre a l’estudiant dotar-se de les tècniques i els mètodes professionals i de recerca d’ús quotidià en Geografia.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JAUME FELIU TORRENT  / ANNA MARIA RIBAS PALOM  / DOLORS ROSET PAGES
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit
  • 16 Utilitzar i dominar les tècniques d'anàlisi territorial (treball de camp, de gabinet...).
  • 20 Interpretar i interrelacionar els diferents tipus d'informació territorial.
  • 25 Escriure texots de divulgació de coneixement geogràfic (fullets de difusió territorial, ressenyes, articles per a enciclopèdia, etc.).
  • 26 Escriure informes de diferents temàtiques territorials.
  • 36 Entendre i utilitzar llenguatges professionals de diferents disciplines.
  • 37 Treballar en equips multidisciplinaris per dissenyar projectes de desenvolupament territorial.
  • 38 Formular objectius i proposar accions en el marc d'un projecte.

Continguts

1. Introducció: el context professional en geografia

2. Experiències professionals en geografia

3. Geografia i l'ensenyament

4. La geografia en l'administració pública

5. Recerca i divulgació de la Geografia

6. Empresa i serveis a l'empresa en geografia i medi ambient

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 4,5 2 6,5
Classes participatives 11,5 8 19,5
Classes pràctiques 23 29 52
Elaboració de treballs 9 43 52
Treball en equip 3 13 16
Total 51 95 146

Bibliografia

  • Vilaró, Miquel (2010). Una reflexió i una proposta relatives a l'ensenyament de la geografia en el marc. Documents d'Anàlisi Geogràfica, 56/2(), 357-365 Catàleg
  • Benejam, Pilar; Pagès, Joan (1997). Enseñar y aprender Ciencias Sociales, Geografía e Historia en la educación secun. Barcelna: ICE de la Universitat de Barcelona.. Catàleg
  • Documents d’Anàlisi Geogràfica. Dossier. Geografia professional i formació geogr (2001). 39: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia; Universitat de Giro. Catàleg
  • Puchol, Luis (cop. 2001 ). El Libro del curriculum vitae . Barcelona: Díaz de Santos. Catàleg
  • Puchol, Luis (cop. 2001 ). El libro del emprendedor : cómo crear tu empresa y convertirte en tu propio jefe . Madrid: Díaz de Santos. Catàleg
  • Puchol, Luis (1997 ). La Venta de sí mismo : cómo encontrar trabajo al terminarlos estudios (4ª ed. actualizada y aumentada). Madrid: Díaz de Santos. Catàleg
  • Puchol, Luis (1997 ). Hablar en público : nuevas técnicas y recursos para influir a una audiencia en cualquier circunstancia . Madrid: Díaz de Santos. Catàleg
  • Day, Robert A (2008 ). Cómo escribir y publicar trabajos científicos (4ª ed. en español). Washington, D.C.: Organización Panamericana de la SaludOficina Sanitaria Panamericana Oficina Regional de la Organización Mundial de la Salud. Catàleg
  • Murray, Rowena (cop. 2006 ). Cómo escribir para publicar en revistas académicas . Barcelona: Deusto. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Preparació i realització de tallers de Geografia Qualitat del material didàctic elaborat. Capacitat de treball en grup. 25
Presentació i defensa del perfil professional personal Compondre correctament un conjunt d'informació professional personal coherent i convincent, en forma de carta de presentació i de Currículum Vitae 10
Desenvolupament d'un Pla d’acció de desenvolupament econòmic local o supralocal Elaborar i presentar un pla d'acció relacionat amb una convocatòria d'AODL. El pla d'acció ha de contenir tots els apartats necessaris per tal que es pogués desenvolupar com a presentació de projecte en un futur de forma convincent. 15
Elaboració d'una pàgina web de la idea de negoci Utilització correcte de diferents eines i intruments digitals per a la creació d'una pàgina web i la difusió de la imatge corporativa 10
Elaborar un logo i imatge corporativa Elaborar correcta i interessant d'un logotip en consonància amb la idea de negoci i imatge corporativa 5
Creació, desenvolupament i presentació d'una idea de negoci Construir, a partir del mètode CANVAS, un projecte d'idea de negoci vinculat a la geografia. Caldrà fer una presentació final dels resultats. 30
Assistència a les classes, conferències i activitats Assistir a un mínim del 75% de les activitats organitzades per l'assignatura 5

Qualificació

L'assignatura no s'avalua amb cap examen sinó amb les diverses pràctiques proposades. Per aprovar l'assignatura caldrà presentar totes les pràctiques i objenir una mitjana, almenys, de 5.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà com a no presentat l'alumne que lliuri menys de tres pràctiques de l'assignatura