Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
L'objectiu de l'assignatura és l'estudi dels principis teòrics i metodològics que permeten la interpretació i l'anàlisi de la distribució geogràfica dels éssers vius. Aquesta perspectiva més clàssica es complementarà amb l'estudi dels problemes derivats de l'anomenat canvi ambiental des d'una perspectiva multiescalar. Finalment es tractara dels reptes de futur que té plantejats la biogeografia com a disciplina científica en el marc socioambiental contemporani. . La influència dels factors abiòtics en la distribució de la vida. La influència dels factors biòtics en la distribució de la vida. Canvis en la distribució dels continents i en el clima. Les comunitats, els ecosistemes i els biomes. Les pertorbacions. Dispersió, colonització i invasió. Evolució, especiació i extinció. Biogeografia i canvi ambiental: una síntesi. Biogeografia i els nous reptes ambientals: la biogeografia de la conservació.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
JOSEP VILA SUBIROS
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (10%), Anglès (10%)

Competències

  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CG5- Treballar en equip i desenvolupar els rols propis del treball cooperatiu atenent els valors democràtics, de respecte mutu i de no discriminació
  • CE22- Analitzar i interpretar els canvis socioambientals i avaluar la qualitat ambiental i paisatgística del territori situant els factors naturals i socials en interacció
  • CE23- Aplicar mètodes i tècniques de treball de camp per a adquirir un coneixement directe del territori

Continguts

1. INTRODUCCIÓ A LA BIOGEOGRAFIA I AL CANVI AMBIENTAL

          1.1. Evolució històrica de la Biogeografia

          1.2. Conceptes fonamentals en Biogeografia

                    1.2.1. Els nivells jeràrquics i la classificació dels èssers vius

          1.3. El canvi ambiental

                    1.3.1. Definició

                    1.3.2. Origen i evolució

                    1.3.3. L'antropocè i la biogeografia.

2. LA INFLUENCIA DELS FACTORS ABIÒTICS EN LA DISTRIBUCIÓ GEOGRÀFICA DE LA VIDA

          2.1. La llum

          2.2. La temperatura

          2.3. La humitat

          2.4. Altres factors físics

          2.5. La interactuació de factors

3. LA INFLUENCIA DELS FACTORS BIÒTICS EN LA DISTRIBUCIÓ GEOGRÀFICA DE LA VIDA

          3.1. Predació

          3.2. Competència

          3.3. Simbiosi

4. LES PERTORBACIONS

          4.1. El foc

          4.2. El vent

          4.3. Les inundacions

          4.4. Els patògens

          4.5. Altres menes de pertorbacions

5. COMUNITATS, ECOSISTEMES I BIOMES

          5.1. La comunitat

          5.2. Els ecosistemes

          5.3. Els biomes

6. DISPERSIÓ i COLONITZACIÓ

          6.1. La dispersió d'espècies

          6.2. La colonització, les migracions estacionals i les irrupcions

          6.3. Barreres, corredors, filtres i passeres

          6.4. Les bioinvasions

7. EVOLUCIÓ, ESPECIACIÓ I EXTINCIÓ

8. ELS SERVEIS ECOSISTÈMICS. PRINCIPIS TEÒRICS i APLICACIONS PRÀCTIQUES

9. LA BIOGEOGRAFIA DAVANT ELS NOUS REPTES AMBIENTALS: LA BIOGEOGRAFIA DE LA CONSERVACIÓ

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 2,00 12,00 0 14,00
Lectura / comentari de textos 1,00 6,00 0 7,00
Sessió expositiva 42,00 45,00 0 87,00
Sessió pràctica 3,00 17,00 0 20,00
Sortida de camp 18,00 4,00 0 22,00
Total 66,00 84,00 0 150

Bibliografia

  • Avances en biogeografía (2008 ). Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia :Departamento Análisis Geográfico Regional y Geografía Física Facultad de Geografía e Historia Universidad Complutense de Madrid. Catàleg
  • Bailey, Robert G (1995 ). Ecosystem geography . New York [etc.]: Springer. Catàleg
  • Boada, M. & Saurí, D. (2002). El canvi global. Rubes Editorial. Catàleg
  • Blondel, J.|q(Jacques) (1999 ). Biology and wildlife of the Mediterranean region . Oxford: Oxford University Press. Catàleg
  • Blondel, J. (Jacques) Fontaine, Christelle (2010 ). The Mediterranean region : biological diversity in space and time (2nd ed.). New York: Oxford University Press. Catàleg
  • Cox, C. Barry|q(Christopher Barry) (cop. 2010 ). Biogeography : an ecological and evolutionary approach (8th ed.). [Hoboken, NJ]: John Wiley & Sons. Catàleg
  • Cuff, David J (2009 ). The Oxford companion to global change . Oxford, [etc.]: Oxford University Press. Catàleg
  • Ebach, Malte C. (cop. 2007 ). Biogeography in a changing world . London ; [etc.]: CRC/Taylor&Francis. Catàleg
  • Goudie, Andrew (2013). The Human Impact on the Natural Environment: Past, Present, and Future (7ª). Wiley-Blackwell.
  • Lacoste, Alain (1978 ). Biogeografía (2ª ed.). Vilassar de Mar: Oikos-tau. Catàleg
  • Lomolino, Mark V (cop. 2010 ). Biogeography (4th ed.). Sunderland, Mass.: Sinauer Associates. Catàleg
  • MacDonald, Glenn M (cop. 2003 ). Biogeography : space, time, and life . New York: Wiley. Catàleg
  • Meaza Rodríguez, Guillermo (2000 ). Metodología y práctica de la biogeografía . Barcelona: Serbal. Catàleg
  • Munn, R. E. (cop. 2002 ). Encyclopedia of global environmental change . New York: Wiley. Catàleg
  • Oldfield, Frank (2005 ). Environmental change : key issues and alternative perspectives . Cambridge: Cambridge University Press. Catàleg
  • Otero González (2021). La geografía de la vida: la Biogeografía. Mcgraw-Hill.
  • Renema, W. (Willem) (cop. 2007 ). Biogeography, time, and place : distributions, barriers, and islands . Dordrecht: Springer. Catàleg
  • Rubio Recio, José Manuel (1988 ). Biogeografía : paisajes vegetales y vida animal . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Sanchis, E.; Fos M. i Bordón Y. (2004). Biogeografía. València: Universitat Politènica de València.
  • Simmons, I.G (1982 ). Biogeografía natural y cultural . Barcelona: Omega. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes teòriques Exàmen al final de curs que inclourà els materials derivats de les sortides de camp. Caldrà aprovar aquest examen per fer mitja amb la resta d'activitats avaluables. 50 No
Informe biogeogràfic S'avaluarà el desenvolupament correcta de la pràctica i les qüestions formals (presentació, expressió escrita i expressió oral) tant del document escrit com de la presentació i defensa pública a l'aula
25 No
Comentari article científic S'ha de lliurar el comentari de l'article. S'avaluarà la presentació formal, l'expressió escrita i la qualitat del comentari i les conclusions i reflexions aportades. 10 No
Informes de les sortides de camp S'ha de lliurar un informe de cada una de les sortides de camp que es faran al llarg de l'assignatura. S'avaluarà la presentació formal i l'expressió escrita, el contingut de l'informe i les conclusions i reflexions personals aportades en vinculació amb els continguts teòrics de l'assignatura. 15 No

Qualificació

IMPORTANT: Cal aprovar de forma indispensable l'examen teòric per poder fer la mitjana amb la resta d'activitats avaluables i també per poder aprovar l'assignatura.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà com a "No presentat" aquell estudiant que no presenti una o més de les activitats d'avaluació programades.

Avaluació única:
Els estudiants que ho sol·licitin expressament durant les 2 primeres setmanes de l'assignatura poden acollir-se a un sistema d’avaluació única vinculada al resultat de l'examen final de Teoria.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Tutories el mateixos dies de classe entre les 14h i 15h

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Comunicació presencial a les classes i tutories.
Comunicació on-line via Google Meet.
Comunicació on-line via correu electrònic: josep.vila@udg.edu

Observacions

Les classes teòriques es complementen amb dues sortides de camp. En principi les visites programades són les següents:
1) Un transecte biogeogràfic des del bioma mediterrani al bioma alpí.
2) Una visita guiada a la reserva forestal de La Massana (Serra de l'Albera).

Assignatures recomanades

  • Fonaments de Geografia i del medi ambient
  • Geografia dels espais de muntanya
  • Geografia dels espais litorals
  • Gestió d'espais naturals

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Les activitats PREVISTES es poden veure modificades per situacions imprevistes que no suposin que no es permetin activitats presencials. En tals circumstàncies s'aplicaria el que segueix:

A - Les dues SORTIDES DE CAMP previstes:
1) Bosc de la Maçana.
2) Transecte Biogeogràfic Girona - Besalú - Olot - Capsacosta - Setcases- Refugi d'Ull de Ter.

B- Les LECTURES OBLIGATÒRIES 3 i 4 previstes no es podran desenvolupar donat que no es disposa de versió digital i la gran majoria dels estudiants no havien anat a buscar encara els articles a la copisteria, de fet ningú m’ha confirmat que en disposi:
3) Josep Maria Panareda. “Pautes per a fer un estudi de vegetació”.
4) Peio Lozano Valencia. “Métodos y técnicas en Zoogeografia”.


Les NOVES activitats que substituiran les previstes inicialment:

A – Lectura i ressenya i qüestionari del llibre: Reptes per preservar els boscos madurs de Catalunya.

B – Visualització, resum i qüestionari sobre el vídeo de presentació del III Informe sobre Canvi Climàtic a Catalunya (Javier Martín Vide).

C – Lectura, ressenya i qüestionari del monogràfic de la Revista de Girona “Els efectes del canvi climàtic”

Modificació de l'avaluació:
L’AVALUACIÓ MODIFICADA a la llum de potencials noves activitats previstes i en una situació de docència no presencial serien les següents:

Classes teòriques-Examen al final de curs (tipus test i/o oral):
total 35%

Informe biogeogràfic - S'avaluarà el desenvolupament correcta de la pràctica i les qüestions formals (presentació, expressió escrita i expressió oral) tant del document escrit (15%) com de la presentació (10%): total 25%

Comentari lectures obligatòries, vídeo i fòrum de debat: total 25%
Lectura obligatòria 1_Carlos Duarte (4%)
Lectura obligatòria 2_Carme Rosell (4%)
Fòrum debat Covid-19, biogeografia i canvi ambiental (5%)
Lectura monogràfic canvi climàtic _ Revista de Girona (7%)
Comentari vídeo III Informe canvi climàtic (5%)

Lectura i ressenya i qüestionari del llibre -Reptes per preservar els boscos madurs de Catalunya: total 15%

IMPORTANT: Totes les notes fan mitjana entre elles (evidentment un cop aplicat el percentatge establert en cada cas).

Tutoria i comunicació:
Les TUTORIES es concertaran amb antelació via e-mail entre professor i alumne.
També s'ha obert un FÒRUM específic vinculat a cadascun dels temes per resoldre dubtes, qüestions o debatre en relació algun punt concret del temari.

La COMUNICACIÓ amb els estudiants de l'assignatura es durà a terme per via telemàtica. Preferentment:
-Correu electrònic.
-Google Meet i/o Zoom i/o Skype.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.