Estudia a la UdG

• CG2- Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta
• CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
• CG6- Valorar les implicacions ètiques de les actuacions professionals, així com reconèixer la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa
• CE4- Comprendre i analitzar la funció i el sentit dels mitjans de comunicació en el món contemporani
• CE6- Integrar la perspectiva de gènere en les ciències socials
• CE7- Analitzar el món contemporani des d'una perspectiva interdisciplinària de les Humanitats

1. HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE (Marcela Isabel Lucci Carrero/6 ECTS /1S /Castellano). Historia y Cultura en el siglo XX. Definiciones, fuentes y metodologías para estudiar el hombre en sociedad. 1.1. La década de 1910. Cultura y civilización. Pensamiento, arte y propaganda en guerra. 1.2. Los años '20. Comunicación, cultura y masas: el periodismo y la publicidad. 1.3. Los años '30. Comunicación, cultura y propaganda: el arte. 1.4. Los años '40. Comunicación y propaganda: "el otro". 1.5. Los años '50. Cultura y Guerra Fría: un nuevo paradigma cultural. 1.6. Los años '60. Comunicación, cultura y guerra mediática: Vietnam y el '68. 1.7. Los años '70. Crisis y cultura: nuevos actores sociales. 1.8. Los años '80. Cultura, convivencia y "Guerra de las Galaxias". 1.9. Los años '90: Comunicación, información y redes virtuales: puertas globales en el siglo XXI.

2. LES IDENTITATS EN EL MÓN GLOBAL. REPRESENTACIONS ARTÍSTIQUES I LITERÀRIES DE LA CONSTRUCCIÓ DE LA IDENTITAT EN LA SOCIETAT CONTEMPORÀNIA (Mita Casacuberta i Daniel Pitarch /6ECTS /2S / Català) Les identitats en el món global. 1. Identitats monstruoses. 1.1.La dona moderna com a identitat monstruosa. 1.2. La condició humana: entre la civilització i la barbàrie. 1.3. Resilients i redundants: la metàfora zombi. 2. L'individu sense atributs. 2.1. Exterminis. 2.2. Migracions. 2.3. Exilis. 3. Identitat i violència. 4. Tecnologia i identitat. 4.1 Vigilància i control: del panòptic als entorns connectats. 4.2 Llindars entre l'humà i l'artifical: dels autòmats a la intel·ligència artificial. 4.3 Altres metàfores tecnològiques

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• Srnicek, Nick (2018). Capitalismo de plataformas. Caja Negra.

Activitats d'avaluació:

HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE: El criteri d'avaluació és l'assoliment de les competències.
Avaluació continuada d'assistència i participació en les classes.
Es faran 2 exàmens escrits, dos a cada semestre del curs.
No es compensen les notes per a fer mitjana si ens els exàmens no s'assoleix un mínim de 4.0
A final de curs es farà un examen de recuperació de les parts suspeses.
Es donarà informació més específica al començament del curs.

LES IDENTITATS EN EL MÓN GLOBAL (M. Casacuberta i D. Pitarch):
El criteri d'avaluació és l'assoliment de les competències.
Avaluació continuada d'assistència i participació en les classes.
Avaluació continuada de les tasques proposades d'acord amb el desenvolupament de les dues parts del mòdul.
Aquestes tasques seran comunicades a l'inici del mòdul.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat l'estudiant que no es presenti a cap activitat d'avaluació

Avaluació única:
HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE:
Examen de l'abast total del mòdul. La modalitat d'aquesta prova serà la mateixa que les dels exàmens d'aquest mòdul de l'assignatura.

LES IDENTITATS EN EL MÓN GLOBAL (M. Casacuberta i D. Pitarch):
Una única prova escrita que serà proposada i avaluada pels dos professors del mòdul.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE:
Durant tot el curs.
Presencials: 2 hores setmanals, i horaris a convenir.
Virtuals (si escau): 2 hores setmanals, i horaris a convenir.

LES IDENTITATS EN EL MÓN GLOBAL (M. Casacuberta i D. Pitarch):
En l'horari d'atenció a l'estudiant del docent es podrà fer tutoria tant presencial com virtual (en aquest cas, caldrà demanar-ho prèviament per correu electrònic per enviar l'enllaç).
També hi ha la possibilitat de concertar tutories en horaris a convenir.

HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE:
Durant tot el curs: Tutoria presencial a la Facultat de Lletres,Correu electrònic institucional, Moodle, GoogleMeet

LES IDENTITATS EN EL MÓN GLOBAL (M. Casacuberta i D. Pitarch):
La comunicació amb l'estudiant es farà per mitjà del Moodle i/o correu electrònic de la UdG. Les classes virtuals es faran a través de l'aplicatiu que proporciona l'UdG (en l'actualitat: GoogleMeet)

El percentatge de la llengua vehicular (50% castellà / 50% catlà) fa referència a les llengües vehiculars dels dos mòduls de l'assignatura: HISTORIA DEL TIEMPO PRESENTE / LES IDENTITATS EN EL MÓN GLOBAL.

El contingut d'aquesta fitxa és orientatiu i podrà ser esmenat, previ coneixement de l'alumnat matriculat i/o si les circumstàncies del curs així ho exigissin.