CG8 - Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los. CG2 - Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta. CE1 - Dominar la llengua catalana en els seus usos orals i escrits a través d'exposicions orals, treballs acadèmics i exàmens. CE1 - Desenvolupar un ús oral i escrit correcte de la llengua espanyola, que serà emprada a classe, en exposicions orals i en diferents treballs i exercicis.
1. 1. Normativa: concepte, documents normatius i informació disponible a Internet 2. Ortografia: les lletres, els signes diacrítics, la grafia dels mots, la grafia de les abreviacions, els signes de puntuació, els tipus de lletra 3. Morfologia flexiva (I): la flexió dels substantius i adjectius 4. Morfologia flexiva (II): la flexió verbal, els verbs regulars, els verbs irregulars 5. Els pronoms febles: aspectes formals i funcionals 6. Els relatius 7. Els interrogatius i els exclamatius 8. Les preposicions 9. Els adverbis 10. Les perífrasis verbals 11. La predicació verbal i els complements 12. Les predicacions no verbals: els verbs ser i estar 13. Les conjuncions 14. La formació de paraules 15. El lèxic: frases fetes, refranys, locucions 16. Dubtes i dificultats
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 11,00 15,00 0 26,00 Aprenentatge basat en problemes (PBL) 35,00 65,00 0 100,00 Elaboració individual de treballs 9,00 15,00 0 24,00 Total 55,00 95,00 0 150
Institut d'Estudis Catalans (2016). Gramàtica de la llengua catalana . Institut d'Estudis Catalans. Catàleg Institut d'Estudis Catalans (2017). Ortografia catalana. Institut d'Estudis Catalans. Catàleg Institut d'Estudis Catalans (2019). Gramàtica bàsica i d'ús de la llengua catalana. Institut d'Estudis Catalans.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Activitats d'aprenentatge de les normes prescriptives Qualitat lingüística i adequació a la normativa 30 No Activitats d'aplicació de les normes als textos propis Qualitat lingüística i adequació a la normativa 30 No Activitats de reflexió sobre el funcionament de la llengua Qualitat lingüística i adequació a la normativa 10 No Pràctiques de llengua oral Qualitat lingüística i adequació a la normativa 10 No Pràctiques de producció de textos propis Qualitat lingüística i adequació a la normativa 20 No
AVALUACIÓ CONTINUADA. És la forma ordinària i recomanada. L'avaluació dels coneixements es farà a partir de les cinc activitats obligatòries d'avaluació descrites. Per a obtenir la nota d'avaluació continuada s'han d'haver presentat i superat satisfactòriament totes les activitats obligatòries d'avaluació. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Els estudiants que no tinguin nota d'avaluació continuada i no es presentin a l'examen final o no el lliurin tindran la qualificació final 'no presentat'. Avaluació única:EXAMEN FINAL ÚNIC en què l'estudiant ha de demostrar que té el domini de la normativa exigible a una persona universitària en tots els camps (ortogràfic, morfològic, sintàctic i lèxic). Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
El professor està sempre a disposició dels estudiants per a tractar qüestions relacionades amb l'assignatura. Cal concertar entrevista prèvia per correu electrònic o bé per comunicació personal.
El diàleg amb el professor és constant a classe i, quan és necessari, en les tutories personals que es poden concertar per correu electrònic o bé personalment.
És imprescindible l'assistència a classe atès que constantment s'hi realitzaran pràctiques i exercicis que s'hauran de lliurar i rebran qualificació.