Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Introducció a les tècniques i convencions d'escriptura dels textos acadèmics i als recursos per a la seva presentació i defensa oral, especialment en relació amb les TIC. Producció de textos escrits i de discursos orals d’acord amb les diverses tipologies textuals.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Nuria Brunet Ros  / Xavier Renedo Puig  / Francesc Tous Prieto
Idioma de les classes:
Català (70%), Castellà (30%)

Grup B

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Nuria Brunet Ros  / Rafael Ramos Nogales  / Xavier Renedo Puig  / Francesc Tous Prieto
Idioma de les classes:
Català (70%), Castellà (30%)

Grup C

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Nuria Brunet Ros  / Rafael Ramos Nogales  / Xavier Renedo Puig  / Francesc Tous Prieto
Idioma de les classes:
Català (30%), Castellà (70%)

Competències

  • CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
  • CG2 - Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta.
  • CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina.
  • CE10 - Adquirir coneixements en l'àmbit de les Humanitats i de les Ciències Socials complementaris a la titulació Socials.
  • CE11 - Adquirir coneixements complementaris de l'ámbit de les Humanitats i de les Cièncias Socials.
  • CE12 - Adquirir coneixements de l'àmbit de les Humanitats i de les Ciències Socials complementaris a la titulació.

Continguts

1. L’expressió oral La veu i el llenguatge del cos. La narració i l’argumentació. Preparació i escenificació. Estratègies retòriques.

2. Gèneres acadèmics Els perills del plagi. L’examen. La ressenya. El treball acadèmic (pluja d’idees, estructura, recerca de la informació, lectura crítica, notes i bibliografia).

3. Escriptura Llenguatge parlat i llenguatge escrit. El paper de l’ortografia. L’arquitectura de la frase i la construcció del paràgraf. Lèxic, retòrica i estil.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 6,00 30,00 0 36,00
Cerca i anàlisi d'informació 14,50 55,50 5,00 75,00
Sessió expositiva 4,50 20,00 0 24,50
Sessió pràctica 1,00 9,00 0 10,00
Total 26,00 114,50 5,00 145,5

Bibliografia

  • Blecua Perdices, José Manuel (1982). Qué es hablar. Madrid: Aula Abierta Salvat. Catàleg
  • Calasso, Roberto (2021 - 02??). Com ordenar una biblioteca (Primera edició). Barcelona: Editorial Anagrama. Catàleg
  • Cassany, Daniel. (2002). La Cuina de l'escriptura (1a ed. dins aquesta col·lecció). Barcelona: Empúries. Catàleg
  • Dillard, Annie (2021 - 01??). Viure escrivint (Primera edició). Barcelona: L'Altra Editorial. Catàleg
  • Garfield, Simon. (2011). Es mi tipo : [un libro sobre fuentes tipográficas]. Madrid: Taurus. Catàleg
  • King, Stephen (2018 - 10??). Escriure : memòries d'un ofici (Primera edició). Barcelona: L'Altra Editorial. Catàleg
  • Manual de redacción y estilo (1998). Madrid: Istmo. Catàleg
  • Pujol, Josep M. (2000). Ortotipografia : manual de l'autor, l'autoeditor i el dissenyador gràfic (3a ed. rev.). Barcelona: Columna. Catàleg
  • Tuson, Jesús (1996). L'Escriptura : una introducció a la cultura alfabètica. Barcelona: Empúries. Catàleg
  • Tschichold, Jan (2002). El Abecé de la buena tipografía : impresos agradables con una buena tipografía. València: Campgràfic. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Exercicis sobre ortografia, puntuació, redacció de textos, correcció d'estil, etc. S’avaluarà el grau de correcció juntament amb la qualitat lingüística i ortotipogràfica dels exercicis presentats. 30 No
Redacció d'una monografia acadèmica S'avaluarà la correcció de l'estil, la precisió lèxica, la qualitat del discurs elaborat per l'estudiant, així com la seva capacitat de relacionar apropiadament, citant-les sempre, les diverses fons bibliogràfiques. 30 No
Prova d'ortografia S'avaluarà la correcció lingüística. 10 No
Exercicis d'expressió oral Es valoraran els aspectes formals de la presentació (situació, veu, moviments), així com la completesa i adequació dels continguts. 30 No

Qualificació

Els professors faran mitjana aritmètica de totes les notes durant el curs, tenint sempre en compte els percentatges fixats a la casella de les activitats d’avaluació. Cal tenir en compte que l’esforç, l’assistència constant i la millora en els resultats a mesura que el curs avança també seran un factor positiu a l’hora d’arrodonir la nota final. Qualsevol acte de còpia o plagi suposarà el suspens immediat i irrevocable.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
"Comunicació acadèmica" és una assignatura essencialment pràctica i que aprofundeix en les tècniques de lectura, redacció i expressió oral. En conseqüència, l’assistència a classe és obligatòria. Els professors establiran mecanismes per controlar-la diàriament.

Molts dels treballs es proposaran directament a classe, de manera que l'absència de l'estudiant pot provocar que no pugui presentar els exercicis encomanats pel professor. Aquesta circumstància, o bé el retard en el lliurament d’algun dels treballs pot suposar un No Presentat aplicable al conjunt de l'assignatura.

Avaluació única:
Presentació d'una monografia acadèmica de, com a mínim sis pàgines i realització d'una prova d'expressió escrita, que durà incorporat un dictat, i d'una prova d'expressió oral.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories es podran fer presencialment al despatx dels professors o bé per via telemàtica.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació es durà a terme a través del plafó d'avisos i anuncis del Moodle i del correu electrònic.

Assignatures recomanades

  • Escriptura creativa
  • Fonaments del llenguatge
  • Gramàtica normativa i ortografia de l'espanyol
  • Llengua catalana: normativa
  • Llengua i mitjans de comunicació

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Si cal, les activitats programades poden fer-se en línia amb la guia del professorat, sense canvis significatius.

Modificació de l'avaluació:
Si cal, les activitats d'avaluació programades poden fer-se en línia, sense canvis significatius.

Tutoria i comunicació:
La comunicació en la docència en línia s'establirà via Moodle. Les tutories es faran bé per correu electrònic, bé per videoconferència.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.