Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
Disseny i execució d'un experiment. Presentació i interpretació dels resultats
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
BLANCA PALMADA FELEZ
Idioma de les classes:
Català (70%), Anglès (30%)

Competències

  • CG6- Valorar les implicacions ètiques de les actuacions professionals, així com reconèixer la diversitat lingüística i cultural i respectar-la com a font de riquesa
  • CE62- Mostrar una actitud positiva i respectuosa cap a la diversitat de manifestacions de la llengua i saber-les entendre en el seu context social, geogràfic i cultural, i ser capaç de comunicar-se amb els parlants de qualsevol varietat de l'espanyol

Continguts

1. L'assignatura es planteja com un seminari d'introducció a la lingüística experimental. Es guiarà els estudiants en el procés de formulació d'hipòtesis i de disseny experimental. Els àmbits d'aplicació se seleccionaran d'acord amb els estudiants a l'inici del curs. D'entrada no s'exclou cap camp d'estudi que tingui relació amb la llengua ni cap component de la gramàtica. Pot ser una assignatura adequada per iniciar-se en la recerca lingüística i per preparar el TFG.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 20 40 60
Classes participatives 40 30 70
Lectura / comentari de textos 0 20 20
Total 60 90 150

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Assistència i participació a les classes. Es valorarà l'assistència i la participació a les classes. Lectures prèvies i qüestions a resoldre. 30
Disseny i execució d'un experiment Es valorarà la integració dels coneixements i l'aplicació al cas concret 70

Qualificació

S'han descrit en les activitats.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerà No Presentat aquell alumne que no hagi fet alguna de les dues activitats avaluables.

Observacions

S'anunciaran a principi de curs.