Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Estudi de la llengua llatina.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
  • CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
  • CE58- Adquirir coneixements de la llengua llatina i de les diverses llengües romàniques al servei de l'estudi de la llengua i de la literatura catalanes
  • CE66- Realitzar comentaris de text adequats a la disciplina, que tinguin en compte tant l'anàlisi estilística, formal i cultural com la identificació que pugui deduir-se dels trets propis de l'època, autor i obra estudiats

Continguts

1. 1. La llengua llatina en la història 2. Morfologia llatina (substantius, adjectius, numerals, pronoms, verbs [actius, passius, deponents, irregulars]) 3. Sintaxi (dels casos, dels verbs i del període)

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Prova d'avaluació 0 38,00 0 38,00
Resolució d'exercicis 0 10,00 0 10,00
Sessió expositiva 45,00 0 0 45,00
Sessió participativa 19,00 0 0 19,00
Sessió pràctica 35,00 0 0 35,00
Total 99,00 48,00 0 147

Bibliografia

  • Valentí i Fiol, Eduard (1995 ). Gramàtica llatina : morfologia i nocions de sintaxi . Barcelona: Curial. Catàleg
  • Valentí i Fiol, Eduard (1987 ). Sintaxi llatina (2ª ed.). Barcelona: Curial. Catàleg
  • Valentí i Fiol, Eduard (1993 ). Gramática de la lengua latina : morfología y nociones de sintaxis (8ª ed.). Barcelona: Bosch. Catàleg
  • Valentí i Fiol, Eduard (1987 ). Sintaxis latina (17 ª ed.). Barcelona: Bosch. Catàleg
  • Cano Alonso, Pedro Luis (1998 ). Introducció a l'estudi de la llengua llatina : mòdul 1 . Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona. Catàleg
  • Seva Llinares, Antoni (1993 ). Diccionari llatí-català . Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg
  • Peris i Juan, Antoni (1996 ). Diccionari bàsic llatí-català (1a ed.). Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Prova d'avaluació sobre morfologia: declinacions i conjugacions. Examen de morfologia. En aquesta prova, dividida en dues parts, caldrà identificar en primer lloc una sèrie de formes nominals, adjectives, pronominals i verbals, indicant cas, gènere, número i conjugació, quan correspongui; en segon lloc caldrà declinar i conjugar els enunciats que s’assenyalin. S’haurà d’aprovar aquest examen, com a condició indispensable, així és que caldrà repetir-lo tantes vegades com sigui necessari. 45
Prova d'avaluació amb exercicis de comprensió, de morfologia nominal, pronominal, verbal, semanticosintàctis, de lèxic, de derivació i de traducció. Examen de llengua. Consistirà en la realització d’exercicis de comprensió, de morfologia nominal, pronominal, verbal, semanticosintàctics, de lèxic, de derivació i de traducció, a partir d’un fragment de Suetoni, no preparat a classe. 45
Caldrà lliurar uns exercicis, que s'hauran dut a terme al llarg del curs, el dia de la segona prova. Elaboració de cinc unitats didàctiques de llengua. 10 No

Qualificació

Es realitzarà una avaluació continuada amb exercicis de traducció realitzats contínuament a classe. Hi haurà, a més, dos exercicis per escrit --un a mig curs i l'altre al final-- en què s'haurà de demostrar el domini de la morfologia llatina i l'adquisició del lèxic i de les estructures sintàctiques que s'hauran estudiat a classe. A final de curs caldrà presentar també la traducció comentada d'alguns textos de dificultat mitjana que el professor haurà encomanat.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Si un estudiant no es presenta als exàmens, la nota que obtindrà serà no presentat.

Avaluació única:
En cas que l'alumne hagi sol·licitat formalment acollir-se a l'avaluació única, haurà de realitzar dos exàmens:
1. Prova memorística sobre morfologia nominal i verbal.
2. Prova -hi serà permès l'ús d'un diccionari bilingüe- de traducció i anàlisi d'un text, amb l'afegit d'exercicis de morfologia, de lèxic i de derivació.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
L'assistència a classe és obligatòria atès que cada dia es realitzen exercicis de traducció. Caldrà també haver superat les dues proves escrites de morfologia, lèxic, sintaxi i traducció i haver presentat les traduccions comentades encarregades.

Tutoria

El professor està sempre a disposició dels alumnes per a tractar qüestions relacionades amb l'assignatura. Les tutories es poden concertar per correu electrònic o bé personalment.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

El correu institucional del professor és la manera més ràpida i eficaç de contactar amb el professor per a formular-li qüestions relacionades amb l'assignatura o per a concertar entrevistes personals.

Observacions

L’objectiu principal de l’aprenentatge del llatí és adquirir les habilitats que es consideren bàsiques pel que fa a la competència lingüística, que es limita en el cas d'un curs introductori com aquest a la comprensió dels textos escrits de nivell mitjà. En el context dels estudis de la Facultat de Lletres, el coneixement de la llengua llatina és de gran utilitat per a l'estudi de les llengües catalana i castellana, per a la filosofia i la història.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Si calgués tornar a una situació de confinament o semiconfinament, totes aquelles activitats de correcció o exposició d'exercicis caldria que es fessin en trobades en línia; caldria lliurar els exercicis realitzats per correu electrònic i fer les proves i exàmens també en trobades en línia.

Modificació de l'avaluació:
També caldria modificar els percentatges atribuïbles a cadascuna de les activitats i dotar de més pes aquelles que el discent realitzés de manera més autònoma. Simplificant: prova de morfologia -40% (només computable si el discent assoleix el 5); prova de traducció i anàlisi -35%; exercicis de morfologia i traducció -25%.

Tutoria i comunicació:
La comunicació i trobades de tutoria entre docent i discents es farien per correu electrònic o en trobades en línia.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.