Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Psicobiologia, Neurociències,Neuroanatomofisiologia, Psicogenètica.
Crèdits ECTS:
12

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
MARIA INES CAÑO MELERO  / ISABEL PEREZ GUERRA  / ADRIA VILA BALLO
Idioma de les classes:
Català (70%), Castellà (20%), Anglès (10%)

Competències

  • Llegir, comprendre una informació científica, presentada en diferents formats . Comentar-la i situar-la en un determinat marc epistemològic de referència amb l’ajut del professor o d’una persona experta, el contingut d’un text científic.
  • Valorar la pròpia activitat i aprenentatge i elaborar estratègies per millorar i fer-ho de manera plenament autònoma.
  • Llegir comprensivament i escriure petits textos del propi àmbit de coneixement en llengua anglesa.
  • · Recoger, ordenar, analitzar i interpretar les dades de la investigació en el marc del coneixement disciplinari establert

Continguts

1. GENÈTICA: quantitativa i qualitativa.

2. NEUROFISIOANATOMIA: Neurofisiologia, Neuroanatomia, Tècniques d'estudi.

3. NEUROCIENCIA COGNITIVA

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes expositives 66 160 226
Classes pràctiques 24 50 74
Total 90 210 300

Bibliografia

  • Pinel, J.P.J. (2007). Biopsicologia. Madrid: Pearson. Catàleg
  • Redolar Ripoll Diego (2014). Neurociencia Cognitiva. Madrid: Editorial Médica Panamericana. Catàleg
  • Bjorklund, David F. (cop. 2002 ). The Origins of human nature : evolutionary developmental psychology . Washington, DC: American Psychological Association. Catàleg
  • Michel, George F. (cop. 1995 ). Developmental psychobiology : an interdisciplinary science . Cambridge [etc.]: The MIT Press. Catàleg
  • Plomin, Robert Martí Carbonell, Sunsi (DL 2002 ). Genética de la conducta . Barcelona: Ariel. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
GENETICA Prova de contingut (80%).
Pràctiques (20%).
26
NEUROFISIOANATOMIA. Classes expositives. Neurofisioanatomia: prova tipus test de la matèria desenvolupada en grup mitjà i petit, 30 preguntes, 4 possibles respostes i una vàlida. Se supera amb 19 encerts. Els errors no penalitzen (90% del bloc).
54
NEUROFISIOANATOMIA.Classes pràctiques Neurofisioanatomia: Correcta resolució d'exercicis (10% del bloc). 6
NEUROCIENCIA COGNITIVA Prova contingut (80%).
Estudi de cas (20%).
14

Qualificació

La nota final serà la mitjana ponderada dels exàmens i els treballs.

En la mesura que es tracta d'una avaluació continuada no hi haurà activitats de recuperació, ni d'exàmens ni de treballs. Una mala qualificació d'una part del mòdul es podrà compensar millorant nota en d'altres apartats.

Cal entregar els treballs dins el termini establert. No s'acceptarà cap treball fora de termini.

La menció de MH es considera una valoració qualitativa, a decisió del professor/a.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera NO PRESENTAT qui no hagi realitzat cap activitat d'avaluació. Si s'ha presentat a algunes, les NO presentades puntuaràn 0. La nota final serà la mitjana de les presentades i No presentades.

Observacions

S'hauria de tenir uns coneixements previs de Biologia que facilitin el seguiment de l'assignatura. En el cas que no es tinguin es recomana ajudar-se de la Biologia de batxiller o de llibres que expliquin de manera senzilla las principals temàtiques del mòdul.