Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
Temes dels continguts de la matèria: 1. Tipus de litigi familiar, avaluació i intervenció psicològica. 2. Capacitats parentals: concepte, avaluació i desenvolupament. 3. Famílies reconstituïdes: implicacions, perills i conflictes. 4. La violència intrafamiliar en els processos de separació i divorci. 5. La guarda i custòdia legal i el respecte pels principis del desenvolupament psicosocial. 6. La mediació familiar.
Crèdits ECTS:
3
Idioma principal de les classes:
Castellà
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSE RAMON JUAREZ LOPEZ

Grup SI

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSE RAMON JUAREZ LOPEZ

Competències

  • Llegir, comprendre una informació científica, presentada en diferents formats . Comentar-la i situar-la en un determinat marc epistemològic de referència amb l’ajut del professor o d’una persona experta, el contingut d’un text científic.
  • Fonamentar conclusions personalitzades i argumentades a partir de diferents perspectives sobre els temes o problemes amb els que es treballi.
  • Valorar la pròpia activitat i aprenentatge i elaborar estratègies per millorar i fer-ho de manera plenament autònoma.
  • Participar activament en el treball d´equip, respectant les decisions col.lectives.

Continguts

1. El concepte de divorci legal, psicològic i familiar

2. La diversitat del marc legal a l'Estat Espanyol. El cas de Catalunya.

3. La Guarda dels menors: evolució i actualitat

4. Les necessitats emocionals, familiars i personals dels adults i dels menors immersos en procesos legals contenciosos

5. La mediació familiar

6. Violencia familiar i divorci contenciós

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 15 15 30
Classes participatives 20 25 45
Classes pràctiques 25 0 25
Visionat/audició de documents 5 5 10
Total 65 45 110

Bibliografia

  • Cáceres Carrasco, J. (1993). Problemas de pareja. Eudema. Catàleg
  • Dowling, E. i Gorell, G. (2008). Como ayudar a la familia durante el proceso de divorcio . Morata. Catàleg
  • Cornellà, J. (2008). Parlem de l'adolescència. CCG. Catàleg
  • McGregor, C. (2006). El divorcio explicado a los adolescentes. Obelisco. Catàleg
  • Fariña, F. (2012). Intervención con familias que experimentan la sepración o divorcio. Universidade de Santiago de Compostela.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Anàlisi de casos judicials reals Presentació a classe 10
Role playing en diverses situacions de litigi Participació al role-playing 30
Visualització i estudi de material audio-visual Assistència a les sessions definides 20
Exposició i discussió grupal dels conceptes bàsics Aportacions realitzades a les classes 40

Qualificació

Desenvolupar un treball teòric-pràctic a partir dels continguts i competències de l'assignatura

Assignatures recomanades

  • Psicologia jurídica
  • Relacions interpersonals
  • Teoria de l'afecció i neurociència de l'afectivitat
  • Trastorns del comportament a la infància i l'adolescència