Dades generals

Curs acadèmic:
2016
Descripció:
Psicologia jurídica i forense, peritatge psicològic de família, psicologia penitenciària, avaluació del testimoni, tècniques d'entrevista forense.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
JOSE RAMON JUAREZ LOPEZ
Idioma de les classes:
Català (20%), Castellà (80%)

Competències

  • Indagar i formular-se preguntes en relació a les situacions presentades pel professor de manera autònoma
  • · Valorar, contrastar i prendre decisions sobre l'elecció dels mètodes i dels instruments de mesura adequats en cada situació o context d'avaluació
  • · Identificar les variables (individuals, ambientals, etc.) que poden influir en la intervenció
  • · Aplicar els mètodes o les estratègies recollits en el pla d'intervenció, d'acord amb els objectius establerts, en els contextos rellevants per al servei demanat.
  • · Mostrar respecte, confidencialitat i compromís ètic en la comunicació de la informació resultant de la pràctica professional i la investigació

Continguts

1. Psicologia Jurídica: fundamentos teóricos

2. Psicología del Testimonio y Memoria traumática: su delicada relación en el ámbito jurídico

3. Valoración de las Víctimas de Abuso Sexual Infantil, Maltrato y Violencia Sexual: secuelas visibles e invisibles

4. Separación, divorcio y peritage psicológico forense: posibilidades y limitaciones. Guarda compartida?

5. El psicólogo en prisiones: intervención con agresores

6. Ética y deontología en la psicología jurídica: nadar siempre con flotador

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 35 10 45
Total 35 10 45

Bibliografia

  • CORNELLÀ CANALS, J. y JUÁREZ LÓPEZ, J.R. (2014). Sintomatología del trastorno por déficit de atención y su relación con el maltra. Anales de Pediatria, 81(6), Catàleg
  • FERNÁNDEZ GARCIA, RM (2014). Maltrato y abuso sexual infantil: evaluación, secuelas y tratamiento. Dins (Ed.), Neuropsicología del abandono y el maltrato infantil (, p. 1-80). Hilo Rojo.
  • JUAREZ, J.R. (2014). Entrevista y credibilidad de niños/as víctimas. Viña del Mar. Chile. Recuperat , a https://www.youtube.com/playlist?list=PLnRA385LdCYrEBjIyx5A_6jsKSR0w8uw5
  • JUAREZ-BRAVO (2012). Violencia sexual contra la mujer. Editorial Académica Española.
  • JUAREZ-SALA (2011). Entrevistando menores vícitmas de maltrato y abuso sexual infantil. . Recuperat , a http://www20.gencat.cat/docs/Justicia/Documents/ARXIUS/SC_3_171_11_cast.pdf
  • INTEBI, I. (2011). Proteger, reparar, penalizar: evaluación de las sospechas de abuso sexual infant. Granica.
  • JUAREZ, J.R. y otros (2010). Revisió de la GAT-VIG-R: Avaluació Testimoni Violència de Gènere. . Recuperat , a http://www20.gencat.cat/docs/Justicia/Documents/ARXIUS/guia_avaluacio_testimoni_
  • URRA PORTILLO, J. (2010). Adolescentes en conflicto : 53 casos reales. Pirámide. Catàleg
  • SORIA VERDE, M.A. (2006). Psicología Criminal. Pearson. Catàleg
  • SORIA VERDE, M.A. (2005). Manual de Psicología e Investigación Criminal. Pirámide. Catàleg
  • PAÚL OCHOTORENA, Joaquín de (2001). Manual de protección infantil. Masson. Catàleg
  • BARUDY, J. (1998). El dolor invisible en la infancia.. Paidós. Catàleg
  • FREYD, J.J. (2003). Abusos sexuales en la infancia. La lógica del olvido.. Morata.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
classes participatives assistència 20
treball teòric d'aplicació pràctica treball d'anàlisi 60
anàlisi grupals-crítics participacio 20

Qualificació

Treball amb aplicació pràctica i originalitat en la proposta

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
treball final sense relació amb els continguts

Assignatures recomanades

  • Adolescència en risc
  • Intervenció psicològica en justícia penal amb dones
  • Psicologia forense aplicada al dret de família
  • Psicopatologia forense