Anar al contingut (click a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Dra.  AMADO CODONY, ANNA

Plana personal

Categoria
PROFESSORA ASSOCIADA
Departament
PSICOLOGIA
Àrea de coneixement
PSICOLOGIA EVOLUTIVA I DE L'EDUCACIÓ
Grup de recerca
Llenguatge i cognició
ORCID PRC:
0000-0002-3012-4202

Pòster

Congrés:
XXVI Congreso Internacional de Psicología INFAD. Salamanca (ESP) 2019.
Títol:
Desconexión moral y patrones disfuncionales de la personalidad en estudiantes universitarios.
Autors:
Caparrós, B.; Brugués, G.; Amadó, A.; Rostán, C.; Sidera, F.; Serrat, E.
Congrés:
14th International Congress for the Study of Child Language. Lyon (FRA) 2017.
Títol:
The usefulness of morphological frames for word categorization in spanish child-directed speech: evidence from early production
Autors:
Feijóo, S., Amadó, A., Sidera, F., Serrat, E.
Congrés:
14th International Congress for the Study of Child Language. Lyon (FRA) 2017.
Títol:
Linguistic-comunicative skills and emotion understanding: insights from deafness
Autors:
Sidera, F., Amadó, A., Feijóo, S., Morgan, G., Serrat, E.
Congrés:
VIIIth International Conference of Language Acquisition. Palma (Mallorca) (ESP) 2016.
Títol:
Adquisición simultánea de dos lenguas: Influencia del grado de exposición en el desarrollo léxico y gramatical.
Autors:
Amadó, A.; Serrat, E.; Aguilar, E.; Feijoo, S.
Congrés:
VI International Conference on Language Acquisition. Barcelona (ESP) 2010.
Títol:
Los Verbos de creencia y la capacidad de comprender la simulación emocional
Autors:
Sidera, F.; Amadó, A.; Serrat, E.
Congrés:
8th Sepex Conference.1st Joint conference of the EPS and SEPEX . Granada (ESP) 2010.
Títol:
A training study on false belief understanding through labeling objects
Autors:
Serrat, E.; Serrano Ortiz, J.; Amadó, A.; Rostan, C.; Vallès-Majoral, E.
Congrés:
II Congreso Internacional Síndrome de Asperger. Sevilla (ESP) 2009.
Títol:
Facilitar la comprensión de la falsa creencia. El papel del lenguaje
Autors:
Serrat, E.; Serrano Ortiz, J.; Amadó, A.; Sidera, F.; Rostan, C.; Vallès-Majoral, E

Presentació comunicació

Congrés:
IX Congreso Internacional de Adquisición del Lenguaje. Madrid (ESP) 2019.
Títol:
Juego simbólico y adquisición del lenguaje: El papel del vocabulario y de la gramática.
Autors:
Serrat, E., Sidera, F., Rostan, C., Amadó, A., Perpiñà, G., Brugués, G., Caparrós, B.
Congrés:
VIIIth International Conference of Language Acquisition. Palma (Mallorca) (ESP) 2016.
Títol:
Comprensión de emociones fingidas en niños y niñas con déficit auditivo. ¿Qué papel tiene el lenguaje?
Autors:
Sidera, F.; Serrat, E.; Amadó, A.; Morgan, G.
Congrés:
II Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação.. Lisboa (PRT) 2016.
Títol:
La evaluación del engagement de los estudiantes frente a los métodos de aprendizaje activo.
Autors:
Amadó. A.; Àvila Castells, P.; Baraldés, M.; Benito Mundet, H.; Boadas Vaello, P.; Gutiérrez del Moral, M.J.;... Rostan Sánchez, C.
Congrés:
V Congrés Internacional UNIVEST'15. Girona (ESP) 2015.
Títol:
El TFG del grau en Psicologia (UdG): Proposta de model basat en l'aprenentatge i la cooperació grupal.
Autors:
Malo, Sara; Albertín, Pilar; Amadó, anna; Aymerich, Maria; Cabruja, Teresa; Cebrián, Natàlia; Cunill, Mònica; González, Mònica; Gras, M.Eugènia; Rostán, Carles; Sadurní, Marta; Serrat, Elisabet; Sidera, Francesc; Villar, Espe
Congrés:
I International Congress of Educational Sciences and Development. Santander (ESP) 2013.
Títol:
¿Existe relación entre las habilidades de teoría de la mente y la cooperación?
Autors:
Amadó, A., Caño, A., Rostan, C., Serrano, J., Serrat, E., Sidera, F. i Vallès-Majoral, E.
Congrés:
I Congreso Nacional de Inteligencia Emocional. Barcelona (ESP) 2012.
Títol:
Comprensión emocional en niños y niñas con síndrome de Down.
Autors:
Amadó, A.; Serrat, E.; Vallès-Majoral, E.
Congrés:
XXX Congreso Internacional AESLA 'La Lingüística Aplicada en la era de la globalización'. Lleida (ESP) 2012.
Títol:
Lenguaje y habilidades de cognición social en niños con síndrome de Down
Autors:
Amadó, A., Vallès-Majoral, E., Serrat, E.
Congrés:
XXX Congreso Internacional AESLA 'La Lingüística Aplicada en la era de la globalización'. Lleida (ESP) 2012.
Títol:
El papel de la sintaxis de la complementación y del vocabaulario en la comprensión de las emociones fingidas.
Autors:
Sidera, F., Amadó, A., Rostan, C., Serrat, E.
Congrés:
III International Congress of Emotional Intelligence. Opatija (CRO) 2011.
Títol:
Do young children understand that pretend emotions are not real?
Autors:
Sidera, F.; Amadó, A.; Serrat, E.
Congrés:
XVIII Congreso Internacional INFAD. Roma (ITA) 2011.
Títol:
Facilitar la teoría de la mente en niños con alteraciones del lenguaje
Autors:
Amadó, A.; Serrano, J.; Sidera, F.; Feijóo, S.
Congrés:
XVIII Congreso Internacional INFAD. Roma (ITA) 2011.
Títol:
Children's understanding of pretend emotions
Autors:
Sidera, F.; Amadó, A.
Congrés:
II Congreso Internacional de Convivencia Escolar: Variables Psicológicas y Educativas Implicadas. Almería (ESP) 2010.
Títol:
Entrenar la cognición social a través del lenguaje: un estudio con niños en edad preescolar
Autors:
Rostan, C.; Serrano Ortiz, J.; Amadó, A.; Sidera, F.; Serrat, E.
Congrés:
IX Conference of International Society of Quality of Life Studies (ISQOLS 2009). Florence (ITA) 2009.
Títol:
Satisfaction with the work of psychologists to improve the quality of life of the elderly living in nursing homes
Autors:
Aymerich, M.; Rostan, C.; Serrat, E.; Amadó, A.
Congrés:
XIV European Conference on Developmental Psychology . Vilnius (LIT) 2009.
Títol:
The role of labeling in understanding false belief and sentential complements
Autors:
Sidera, F.; Rostan, C.; Serrano, J.; Serrat, E.; Vallès-Majoral, E.; Esteban, M.: Amadó, A.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.