Optativitat
Hi ha dos mòduls amb matèries optatives:
- El mòdul 2 de Pràcticum (20 ECTS) suposa haver d’escollir les pràctiques professionals, assignatura 10 (6 ECTS) o les pràctiques de recerca, assignatura 11 (6 ECTS). A part d’això, també contempla un viatge d’estudis, unes sessions introductòries i la participació activa en unes jornades.
- El mòdul 3, Itinerari afí al POP de cada universitat, es tracta d'un mòdul de lliure configuració a partir del consentiment del Consell de Màster, que determinarà si la proposta s’adequa al perfil de formació i a l'itinerari que ha d'escollir cada alumne.
Itineraris formatius
Aquesta optativitat dóna lloc a dos itineraris:
- L'itinerari professionalitzador: en el mòdul 2 de Pràcticum caldrà realitzar 6 crèdits de pràctiques professionals (assignatura 10). L’objectiu és aprofitar el màxim de crèdits possibles per adquirir competències pròpies de l’exercici professional. A més, caldrà escollir, amb el previ consentiment del Consell de Màster, matèries idònies del mòdul 3 Itinerari afí al POP de cada universitat, pel valor de 10 ECTS.
Aquest itinerari ve justificat per la necessitat de professionals amb capacitat per a la intervenció en joventut i en les seves polítiques públiques, ja sigui a través del treball directe o a través dels diferents serveis que tenen com a objecte d’intervenció els joves. En aquest cas, entenem que l’itinerari formatiu més adient és el que suposa les pràctiques professionals (assigantura 10). D’altra banda, els 10 crèdits optatius que es poden escollir en el respectiu POP de cada universitat han de ser també coherents amb aquest itinerari professionalitzador escollit.
- L’itinerari o especialitat de recerca: caldrà, dins el mòdul 2 de Pràcticum, dedicar 6 crèdits a les pràctiques de recerca (assignatura 11), en lloc de les pràctiques professionals. L’objectiu en aquest cas és assolir les competències que garanteixen el domini dels continguts i les destreses metodològiques per a la recerca. Per això, aquest treball consisteix en un assaig empíric tutoritzat. A més, caldrà escollir, amb el previ consentiment del Consell de Màster, matèries idònies del mòdul 3 Itinerari afí al POP de cada universitat, amb 10 ECTS.
Aquest itinerari ve justificat per la necessitat de professionals amb capacitat per a la recerca i l’estudi del món juvenil. En aquest cas es tracta d’un itinerari que busca donar resposta a les destreses que calen per poder tenir un domini dels recursos i dels instruments necessaris per investigar sobre els joves. L’itinerari formatiu més adient és el que opta pel disseny d'una recerca en el mòdul 2 i que és coherent també en l’optativitat que es permet en el mòdul 3, a partir de l’oferta del POP de cada universitat.