Dades generals  

• Curs acadèmic : 2012
  
• Descripció : Planejament i intervenció urbana sostenible
  
• Crèdits ECTS : 6
  
• Idioma principal de les classes : Català
  
• S'utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura : Gens (0%)
• S'utilitzen documents en llengua anglesa : Gens (0%)

  Grups

Grup A

Durada : Semestral, 1r semestre

Professorat : MARIA LUISA MARSAL LLACUNA

Horaris :

Activitat	Horari	Grup de classe	Aula
Teoria	1
Pràctiques d'aula	1
Pràctiques d'aula	2

  Competències

1. CT01 Analizar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les
2. CT02 Comunicarse oralment i per escrit
3. CT03 Utilizar tecnologies de la informació i la comunicació
4. CT04 Treballar en equip
5. CT05 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
6. CT06 Dissenyar propostes creatives
7. CT07 Adaptar-se a noves situacions assumint els rols necessaris
8. CT08 Planificar i organitzar les propostes i els projectes
9. CT09 Aplicar criteris de qualitat a les propostes i als projectes proposats
10. CT10 Avaluar la pròpia activitat i l'aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los
11. CT11 Prendre decisions per a la resolució de situacions diverses
12. CT12 Avaluar la sostenibilitat de les propostes i actuacions pròpies
13. CT13 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals
14. CT14 Proposar noves iniciatives en la planificació i el desenvolupament de projectes
15. CE47 Capacitat per aplicar normes i ordenances urbanístiques
16. CE55 Coneixement aplicat dels fonaments metodològics del planejament urbà i l'ordenació territorial i metropolitana
17. CE56 Coneixement aplicat dels mecanismes de redacció i gestió dels plans urbanístics a qualsevol escala
18. CE57 Coneixement aplicat de la sociologia, teoria, economia i història urbanes
19. CE63 Aptitud per elaborar programes funcionals d'espais urbans
20. CE65 Aptitud per a la concepció pràctica i el desenvolupament de projectes urbans
21. CE71 Capacitat per redactar projectes d'obra civil
22. CE73 Capacitat per dissenyar i executar projectes d'urbanització
23. CE74 Capacitat per dissenyar i executar projectes de jardineria i paisatge

  Continguts

  1. Com a continuació dels cursos Urbanística I i II, de l’aprenentatge fet de la ciutat existent en la seva aproximació històrica i lectura morfotipològica; l’assignatura Urbanística III vol tractar la proposta urbanística en el marc del planejament i en comprimís amb la sostenibilitat. Assignatura, doncs, transversal, que complementa els conceptes que s’adquiriran en el curs d’Arquitectura Legal. Amb l’excusa d’una intervenció urbana com a projecte de curs, es fa un recorregut simplificat pels instruments de planejament territorial (plans i programes) i un recorregut més detallat pels instruments de planejament urbanísitc. Avançat el curs, s’introduiran conceptes d’ecologia urbana, que proporcionaran als estudiants coneixements per a introduir la eficiència mediambiental a les seves propostes. Els novedosos conceptes d’ecologia urbana s’aplicaran en combinació als clàssics instruments d’execució urbanística.

  Activitats

Tipus d'activitat	Hores amb professor	Hores sense professor	Total
Elaboració de treballs	60	120	180
Total	60	120	180

  Bibliografia

• ESTEBAN NOGUERA, Juli (2001). L’ordenació urbanística: conceptes, eines i pràctiques. Barcelona: Diputació de Barcelona. Catàleg  
• NAVARRO, F.; VILANOVA, J.M. (2000). Transformació de la ciutat construïda. Instruments urbanístics.. Barcelona: Edicions UPC. Catàleg  
• NAVARRO, F., (1994). Els instruments d’execució de l’urbanisme. Barcelona: Edicions UPC. Catàleg  
• ROWE, P. (1993). Modernity and Housing. Cambridge: MIT Press. Catàleg  
• ROWE, P.; KOETTER, F. (1980). Collage City. Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg  
• RUANO, M (2000). Ecourbanismo, entornos urbanos sostenibles: 60 proyectos. Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg  
• RUEDA, S. (1995). Ecologia urbana. Barcelona i la seva regió metropolitana com a referents. Barcelona: Beta Editorial. Catàleg  
• IDAE (2002). Manual de diseño de la ciudad sostenible. Madrid: Ministerio de Economia. Catàleg  
• KIRSCHENMANN, C. (1980). Diseño de Barrios Residenciales. Barcelona: Gustavo Gili.
  
• MOZAS, J; FDEZ. PER, A. (2004). Density, nueva vivienda colectiva. A+T Monografia. Catàleg  
• SAINZ GUERRA, J.L. (2007). La remodelación de la ciudad europea. Valladolid: Universidad de Valladolid. Catàleg  
• BABALIS, D. (2005). Ecopolis : sustainable planning and design principles. Firenze: Alinea. Catàleg  
• COROMINAS, M.; SABATÉ, J.; SOTOCA, A. (2005). Plans molt especials. Barcelona: Col·legi d'Arquitectes de Catalunya, Demarcació de Barcelona. Catàleg  
• DMHGC (2010). CAT.1043 habitatges. Barcelona: DMHGC.
  
• SOLANAS, T. (2008). Vivienda y Sostenibilidad. Madrid: Gustavo Gili. Catàleg  
• A+U. A+U.
  
• Architecture Aujourd’hui. Architecture Aujourd’hui.
  
• Quaderns. Col.legi d'Arquitectes de Catalunya. Catàleg  
• Topos. Topos. Catàleg  
• A+T. A+T.
  

  Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació

Descripció de l'activitat	Avaluació de l'activitat	%
PRÀCTIQUES	•Aprenentatge de la seqüència projectual, anàlisi, diagnosi i proposta •Assimilació del concepte ‘escala’, per aproximacions successives al ‘lloc’ •Domini dels conceptes propis d’un vademècum urbanístic bàsic: lèxic, tècniques, instruments....	30
PROJECTE DE CURS	•Capacitat d’intervenció i projectació urbana des del planejament •Integració de l’ecologia i la sostenibilitat en la proposta •Capacitat d’organització de variables, establiment de prioritats i presa de decisions	70

 

Qualificació

L’avaluació és contínua

•Sessions teòriques: es precisa una assistència mínima del 80% de les classes per a la superació del curs
•Sessions pràctiques: Lliurament d’un mínim del 80% de les pràctiques per a ésser avaluat. Es tindrà molt en compte el moment de lliurament dels treballs
•Sessions expositives estudiants: En les presentacions pròpies es valorarà la concisió, la capacitat argumental, l’ordre expositiu. En les exposicions dels companys es valoraran les intervencions i en general la participació a classe, condició necessària per a la superació del curs.
•Projecte de curs: mateixos criteris que els emprats per a l’avaluació de les pràctiques però en la seva vessant escrita/gràfica posant especial atenció en els aspectes formals del lliurament.

Qualificació:
•Pràctiques: 30% nota
•Projecte de curs 70% nota

Notes: El treball en grup no garanteix una nota uniforme per als seus integrants. Tots els segments que integren l’avaluació (pràctiques i projecte de curs) contemplen un 10% de participació a classe sobre el total percentual.

Criteris específics de la nota No Presentat :

Aquest curs no té segona convocatòria. Els alumnes que en qualsvol dels apartats de 'qualificació' obtinguin un NO PRESENTAT o un SUSPENS, cas de ser admès un lliurament posterior dels treballs, podran obtenir una qualificació màxima d'APROVAT.

  Observacions

•Classes teòriques i pràctiques:
Curs de projectació urbanística, de component eminentment practica que diluirà les sessions teòriques en el total de classes de forma heterogènia, a requeriment del tema que es tracti.
Les sessions teòriques tenen un pes específic del 25% respecte el total d’hores lectives de l’assignatura.

•Distribució Activitats (100% total hores lectives)
Classes teòriques 25%
Classes pràctiques, d'exposició i correcció 75%

  Assignatures recomanades

1. Arquitectura legal