Dades generals  

• Curs acadèmic : 2012
  
• Descripció : Integració creativa de coneixements i habilitats pràctiques a fi de resoldre un problema biològic real. Estructuració d'una defensa sòlida dels punts de vista personals basant-se en coneixements científics ben fundats. Presentació del treball realitzat. Modalitats del Treball final de grau: Projecte d'investigació o desenvolupament experimental. Projecte d'investigació o desenvolupament bioinformàtic. Projecte de 'data mining' i bibliogràfic i Projecte Docent.
  
• Crèdits ECTS : 12
  
• Idioma principal de les classes : Català
  
• S'utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura : Poc (25%)
• S'utilitzen documents en llengua anglesa : Majoritàriament (75%)

  Grups

Grup A

Durada : Anual

Professorat :

Horaris :

Grup EJ

Durada : Anual

Professorat :

Horaris :

Grup ES

Durada : Anual

Professorat :

Horaris :

Grup S

Durada : Anual

Professorat :

Horaris :

Grup SJ

Durada : Anual

Professorat :

Horaris :

  Competències

1. Analitzar situacions complexes i elaborar estratègies per resoldre-les, amb l’ajut d’un guió d’elaboració pròpia.
2. Comunicar-se oralment i per escrit, adaptant-se al/s destinataris a qui va dirigit (experts i no experts), utilitzant el vocabulari científic (propi o en anglès), i els suports i/o recursos necessaris, valorar-ne el resultat i fer propostes de millora.
3. Seleccionar autònomament les fonts i la informació rellevant per respondre a qualsevol tipus d’objectiu de qualsevol àmbit de coneixement.
4. Situar la descripció d’un conjunt de dades en un marc teòric del propi camp de coneixement.
5. Treballar en equip (multidisciplinarment si s’escau) i valorar els processos que s’estableixen i els rols que es desenvolupen, de manera autònoma i exercir-los (també el lideratge), incorporant les modificacions fruit de la reflexió.
6. Valorar la pròpia activitat i el propi aprenentatge, elaborar estratègies per millorar i fer-ho de manera plenament autònoma i en diferents contextos, aplicant criteris de qualitat.
7. Elaborar, de manera autònoma, diferents propostes d’actuació, que puguin donar resposta a la sostenibilitat ecològica, econòmica i humana, i considerant les implicacions ètiques, dins dels camp de coneixement i d’actuació propis.
8. Utilitzar desenvolupar i exercitar destreses per al treball de laboratori i instrumentació bàsica a partir de materials i protocols propis i seguint protocols estàndards.
9. Generar propostes i prendre decisions en situacions relacionades amb la recerca o la professió.
10. 24. Conèixer la instrumentació, les tècniques i les metodologies pròpies de laboratori i del treball de camp així com les seves aplicacions a l'estudi dels diferents nivells organitzatius dels éssers vius.
11. 25. Capacitat de desenvolupar l'exercici docent, la redacció, direcció i execució de projectes relacionats amb l'àmbit de la biologia.
12. 26. Integrar els coneixements del grau a un entorn professional tenint en compte aspectes legals, econòmics i socials relacionats amb la professió.

  Continguts

  Activitats

  Bibliografia

  Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació

Descripció de l'activitat	Avaluació de l'activitat	%
Elaboració del TFG. Inclou un treball previ (pràctic o teòric, segons la tipologia del treball) i la redacció de la memòria.		35
Presentació oral del treball		35
Avaluació de les competències transversals: la farà el tutor del PAT.		20
Avaluació del tutor del TFG		10

 

Qualificació