Dades generals  

• Curs acadèmic : 2011
  
• Descripció : Adaptacions de les plantes a l’estrès abiòtic: el cas particular de la vegetació Mediterrània. S’analitzen les estratègies que les plantes presenten en resposta als diferents estressos associats a ambients especials. S’aprofundeix específicament en la resposta anatòmica i fisiològica de la vegetació a l’estrès hídric, salí, per temperatura, lumínic i per dèficit d’oxigen. Es realitzen observacions in situ de comunitats vegetals adaptades a ambients salins, sorrencs i oligotròfics.
  
• Crèdits : 3
  
• Idioma principal de les classes : Català
  
• S'utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura : Gens (0%)
• S'utilitzen documents en llengua anglesa : Indistintament (50%)

  Grups

Grup A

Durada : Semestral, 2n semestre

Professorat : JOAN FONT GARCIA , LAURA LLORENS GUASCH , MARIA DOLORS VERDAGUER MURLA

Horaris :

  Competències

Altres competències :

1. Valorar els diferents ambients que conformen els ecosistemes mediterranis.
2. Analitzar les diferents estatègies de resposta de les plantes en front els diferents ambients.
3. Integrar els mecanismes morfòlogics i fisiològics de resposta dels organismes i les condicions pròpies dels diferents ambients.
4. Conèixer la metadologia bàsica de laboratori per analitzar les estratègies de resposta de les plantes.
5. Capacitat d'anàlisi i síntesi.
6. Raonament crític Aprenentatge autònom.
7. Sensibilitat per temes mediambientals.
8. Entendre i sintetitzar articles científics



  Continguts


  1. CONTINGUTS TEÒRICS
    1.1. Introducció. Ambients especials, tipus d'estrès i estratègies de les plantes enfront de l'estrès.
    1.2. Resposta morfofisiològica de les plantes enfront diferents condicions ambientals.
      1.2.1. Salinitat.
      1.2.2. Aridesa.
      1.2.3. Temperatura.
      1.2.4. Disponibilitat d'oxigen.
      1.2.5. Llum.
      1.2.6. Altres factors.

  2. SESSIONS PRÀCTIQUES
    2.1. Observació de la vegetació mediterrània i ambients especials.
      2.1.1. Ambients salins, sorrals i penya-segats litorals
      2.1.2. Basses temporàries mediterrànies.


  Activitats

Tipus d'activitat	Hores amb professor	Hores sense professor	Total
Classes expositives	12	6	18
Classes pràctiques	9	17	26
Seminaris	5	22	27
Tutories	6	0	6
Total	32	45	77



  Bibliografia

• Azcón Bieto, Joaquín, coo.. Fundamentos de fisiología vegetal. Madrid [etc.]: McGraw-Hill/InteramericanaBarcelona. Catàleg  
• Biochemistry & molecular biology of plants (cop. 2000). Rockville, Md.: American Society of Plant Physiologists. Catàleg  
• Hopkins, William G., Hüner, Norman P. A. (cop. 2004). Introduction to plant physiology (3rd ed). New York [etc.]: John Wiley & Sons. Catàleg  
• Taiz, Lincoln, Zeiger, Eduardo (cop. 2006). Plant physiology (4th ed.). Sunderland: Sinauer Associates. Catàleg  
• Levitt, J. (1980). Responses of plants to environmental stresses (2nd ed.). Orlando [etc.]: Academic Press. Catàleg  
• Plants under stress : biochemistry, physiology and ecologyand their application to plant improvement (1989). Cambridge [etc.]: Cambridge University Press. Catàleg  
• Larcher, Walter (1995). Physiological plant ecology : ecophysiology and stressphysiology of functional groups (3rd ed.). Berlin [etc.]: Springer. Catàleg  
• Reigosa Roger, Manuel Joaquín, Pedrol, Nuria, Sánchez, Adela (cop. 2004). La Ecofisiología vegetal : una ciencia de síntesis. Madrid: Thomson. Catàleg  
• Smallwood, M. F., Calvert, C. M., Bowles, D. J. (1999). Plant responses to environmental stress. Oxford: BIOS Scientific Publishers. Catàleg  
• Plant-environment interactions (cop. 2000) (2nd ed.). New York [etc.]: Marcel Dekker. Catàleg  
• Photobiology : the science of light and life (cop. 2002). Dordrecht [etc.]: Kluwer Academic Publishers. Catàleg  



  Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació

Descripció de l'activitat	Avaluació de l'activitat	%
Clases expositives	Assistència i participació
Classes pràctiques: sortides de camp i laboratori	Assistència, participació i treball tutoritzat
Seminaris	Recerca bibliogràfica, continguts, organització, capacitat de síntesi i exposició oral.

 

Qualificació

Es valorarà l'assistència i la participació a les classes presencials i pràctiques: 30%

Es valorarà els treballs tutoritzats i els seminaris: 70%

Criteris específics de la nota No Presentat :

Es considerarà NO PRESENTAT quan no es realitzi cap de les activitats avaluables (assistència a les classes, presentació dels treballs i exposició dels seminaris).



  Observacions

.