Dades generals  

• Curs acadèmic : 2011
  
• Descripció : Tècniques d'anàlisi i control.
  
• Crèdits ECTS : 3
  
• Idioma principal de les classes : Català
  
• S'utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura : Gens (0%)
• S'utilitzen documents en llengua anglesa : Poc (25%)

  Grups

Grup A

Durada : Semestral, 2n semestre

Professorat : MARIA JOSE MARTIN SANCHEZ

Horaris :

Activitat	Horari	Grup de classe	Aula
Teoria	1
Pràctiques d'aula	1

Grup EF

Durada : Semestral, 1r semestre

Professorat : MARIA JOSE MARTIN SANCHEZ

Horaris :

Activitat	Horari	Grup de classe	Aula
Teoria	1
Pràctiques d'aula	1

Grup EJ

Durada : Semestral, 2n semestre

Professorat : MARIA JOSE MARTIN SANCHEZ

Horaris :

Activitat	Horari	Grup de classe	Aula
Teoria	1
Pràctiques d'aula	1

  Competències

1. 1. Capacitat per analitzar críticament situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les
2. 3. Capacitat per recollir i seleccionar informació en funció d'objectius determinats.
3. 4. Recollir i interpretar qualitativament i quantitativament un conjunt de dades
4. 6. Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
5. 10. Capacitat per analitzar els problemes ambientals des d'una perspectiva multidisciplinària.
6. 12. Dissenyar i planificar projectes ambientals aplicant sistemes de gestió mediambiental i de gestió de la qualitat identificant i valorant els costos ambientals.
7. 13. Elaborar i executar estudis d'impacte ambiental i auditories ambientals.
8. 15. Saber utilitzar programes estadístics i manejar Sistemes d'Informació Geogràfica.
9. 17. Analitzar, prevenir i gestionar la contaminació ambiental.
10. 18. Conèixer les tècniques de tractament i control de recursos hídrics i terres contaminats.
11. 20. Aplicar els principis de la gestió energètica i la seva optimització.
12. 21. Conèixer i aplicar les tecnologies netes i la seva optimització.
13. 22. Identificar, avaluar riscs naturals i dissenyar plans de prevenció.
14. 23. Crear i desenvolupar programes d'educació i comunicació ambiental.
15. 24. Capacitat per prevenir, gestionar i controlar la seguretat i higiene industrial.
16. 25. Comprendre els coneixements teòrics per planificar i ordenar de forma integrada el territori i el seu desenvolupament.

Altres competències :

1. L’objectiu d’aquesta assignatura és introduir a l’alumne per una part en les fonts, efectes i la mesura de la contaminació atmosfèrica i per altra part en la dispersió i en els tractaments possibles dels gasos, per tal d'eliminar partícules i gasos contaminants, abans de procedir a les seves emissions.

  Continguts

  1. Introducció. Composició química de l'atmosfera. Principals problemes de contaminació atmosfèrica. Fenòmens a escala global (ozó estratosfèric, canvi climàtic), regional (pluja àcida), i local (ozó troposfèric).

  2. Principals contaminants atmosfèrics i efectes sobre la salut i l'entorn. Gasos contaminants: primaris i secundaris. Monòxid de carboni, òxids de sofre, òxids de nitrogen, compostos orgànics volàtils, ozó troposfèric. Aerosols i partícules en suspensió.

  3. Fonts de contaminació: estacionàries (grans fonts de combustió), mòbils (vehicles), disperses. Control de la contaminació a l'origen.

  4. Legislació. Emissió i immissió. Contaminants primaris: Valors guia, valors límit, valors d'emergència. Contaminants secundaris: Valors llindar. Mesura de la contaminació. Xarxes de vigilància

  5. Dispersió de contaminants. Bases meteorològiques. Perfil del vent en alçada. Índex d'estabilitat atmosfèrica. Tipus de plomalls. Models gaussians de dispersió atmosfèrica. Disseny de xemeneies. Altres models. Ventilació de locals.

  6. Tractaments de partícules: sedimentació de partícules, ciclons, filtres, precipitadors electrostàtics, rentadors (scrubbers).

  7. Tractament de gasos: condensació, absorció, adsorció, biosorció, destrucció tèrmica i catalítica.

  8. El canvi climàtic. Gasos implicats en l'efecte hivernacle. Emissions de diòxid de carboni. Implicacions del Protocol de Kioto.

  Activitats

Tipus d'activitat	Hores amb professor	Hores sense professor	Total
Anàlisi / estudi de casos	5	15	20
Prova d'avaluació	50	18	68
Resolució d'exercicis	5	10	15
Total	60	43	103

  Bibliografia

• Benítez, Jaime (1993). Process Engineering and Design for Air Pollution Control. Elsevier. Catàleg  
• Theodore L. (1992). Air Pollution Control Equipment. Springer Verlag. Catàleg  
• Buonicore A.J. and W.T. Davis (1992). Air Pollution Engineering Manual. Van Nostrand Reinhold. Catàleg  
• Cooper, C. D. and F. C. Alley (2002). Air pollution control a design approach (3ª). Waveland Press . Catàleg  
• De Nevers, Noel (2000). Air pollution control engineering (2nd ed.). McGraw-Hill . Catàleg  
• V. Sureda, coordinador (1983). Contaminació atmosfèrica i meteorològica . Diputació. Servei del Medi Ambient . Catàleg  
• Schnelle, Karl B. , C. A. Brown (2002). Air pollution control technology handbook . CRC Press. Catàleg  
• Beychok M. R. (1994). Fundamentals of stack gas dispersion (3ª). Irvine, CA . Catàleg  

  Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació

Descripció de l'activitat	Avaluació de l'activitat	%
test d'avaluacío multiresposta	Test d'avaluació de resposta multiple. Puntuen les preguntes amb totes les respostes correctes encertades.	25
Exercici individual	Aplicació dels coneixements teòrics a casos pràctics	15
Treball en grup	Grau de concreció i síntesi d'informació. Adequació de l'estructura. Exposició oral dels continguts	20
Prova final d'avaluació	Prova final que compren a) tipus test multiresposta b) exercici d'aplicació c) exercici de càlcul/disseny	40

 

Qualificació

Els alumnes podran optar entre dues modalitats per a la seva avaluació:
1) Avaluació Continua (AC)
Es valorarà:
realitzacio d'un treball en grup (20% de la nota final)
realització de 3 problemes/treballs individuals (15% de la nota final)
examens tipus test en finalitzar cadascun dels blocs temàtics principals (25% de la nota final de l'assignatura)
El 40% restant serà avaluat mitjançant un examen final de teoria+problemes de comprensió (Examen AC) que caldrà aprovar (nota mínima 5) per superar l'avaluacio de l'assignatura.

2) Avaluació no Continua (AnC)
Els alumnes que optin per no seguir l'avaluació continua de l'assignatura podran superar l'assignatura si obtenen un 5/10 de l'examen final (Examen AnC).

Criteris específics de la nota No Presentat :

En modalitat d'avaluació continuada, la no presentació/entrega del 20% dels tests/exercicis i/o la no realització de l'examen de validació.

  Observacions

lequia1.udg.edu/docencia/catmosferica/