Dades generals  

• Curs acadèmic : 2011
  
• Descripció : Les Pràctiques de tractament d’aigües i residus és una assignatura totalment pràctica que pertany al mòdul de Tecnologia Ambiental. L’assignatura es basa en els processos de depuració d’aigües tan físics, químics com biològics, la potabilització de l’aigua, els plans de gestió de residus i els sistemes de tractament i disposició de residus. L’objectiu principal es basa en observar, analitzar i resoldre de manera pràctica els problemes ambientals utilitzant les diverses tecnologies plantejades en l’assignatura de Tractament d’aigües i residus. Durant la primera part de l’assignatura es realitzen diferents pràctiques al laboratori que permetran avaluar el procés i l’eficiència d’algunes tecnologies emprades en els problemes ambientals. Per altra banda, durant la segona part es realitzen visites a diverses instal•lacions basades en gestió ambiental per a evaluar el funcionament de cadascuna d’elles. Finalment, es treballen a l’aula els processos estudiats i es posen en comú els trets característics i les mancances de cada tecnologia.
  
• Crèdits ECTS : 3
  
• Idioma principal de les classes : Català
  
• S'utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura : Gens (0%)
• S'utilitzen documents en llengua anglesa : Poc (25%)

  Grups

Grup A

Durada : Semestral, 1r semestre

Professorat : ALBA ANFRUNS BAGARIA , MARTA COMA BECH

Horaris :

Grup EF

Durada : Semestral, 1r semestre

Professorat : MARTA COMA BECH

Horaris :

Grup EJ

Durada : Semestral, 2n semestre

Professorat : MARTA COMA BECH

Horaris :

  Competències

1. 1. Capacitat per analitzar críticament situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les
2. 3. Capacitat per recollir i seleccionar informació en funció d'objectius determinats.
3. 4. Recollir i interpretar qualitativament i quantitativament un conjunt de dades
4. 6. Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
5. 8. Adquirir, desenvolupar i exercitar destreses de forma segura per al treball de laboratori i de camp.
6. 10. Capacitat per analitzar els problemes ambientals des d'una perspectiva multidisciplinària.
7. 12. Dissenyar i planificar projectes ambientals aplicant sistemes de gestió mediambiental i de gestió de la qualitat identificant i valorant els costos ambientals.
8. 13. Elaborar i executar estudis d'impacte ambiental i auditories ambientals.
9. 15. Saber utilitzar programes estadístics i manejar Sistemes d'Informació Geogràfica.
10. 17. Analitzar, prevenir i gestionar la contaminació ambiental.
11. 18. Conèixer les tècniques de tractament i control de recursos hídrics i terres contaminats.
12. 20. Aplicar els principis de la gestió energètica i la seva optimització.
13. 21. Conèixer i aplicar les tecnologies netes i la seva optimització.
14. 22. Identificar, avaluar riscs naturals i dissenyar plans de prevenció.
15. 23. Crear i desenvolupar programes d'educació i comunicació ambiental.
16. 24. Capacitat per prevenir, gestionar i controlar la seguretat i higiene industrial.
17. 25. Comprendre els coneixements teòrics per planificar i ordenar de forma integrada el territori i el seu desenvolupament.

  Continguts

  Activitats

  Bibliografia

• Hendricks, David W (cop. 2006 ). Water treatment unit processes : physical and chemical . London ; [etc.]: CRC/Taylor & Francis. Catàleg  
• Ferrer Polo, J (DL 2003 ). Tratamiento biológicos de aguas residuales . Valencia: Editorial de la UPV. Catàleg  
• Aguilar, M. I. (2002 ). Tratamiento físico-químico de aguas residuales : coagulación-floculación . Murcia: Universidad de Murcia. Catàleg  
• Balaguer i Condom, Maria Dolors (2007 ). Gestió i tractament d'aigües residuals. Girona: Servei de Publicacions de la Universitat de Girona. Recuperat 13-10-2011, a http://hdl.handle.net/10256/697 Catàleg  
• Balaguer i Condom, Maria Dolors (1998 ). Tractament biològic d'aigües residuals urbanes . Girona: Universitat de Girona. Departament d'Enginyeria Industrial i Departament d'Enyinyeria Química Agrària i Tecnologia Agroalimentària. Catàleg  
• Programa de tractament dels fangs de les depuradores d'aigües residuals urbanes (1996 ). Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Mediambient. Junta de Sanejament. Catàleg  
• El Tractament dels residus sòlids (cop. 1991 ). Barcelona: Àrea Metropolitana de Barcelona. Entitat del Medi Ambient. Catàleg  
• Rodríguez Jiménez, Juan Irabien Gulías, José Ángel (DL 1999 ). Los Residuos peligrosos : caracterización, tratamiento y gestión . Madrid: Sintesis. Catàleg  
• Ingeniería sanitaria : tratamiento, evacuación y reutilización de aguas residuales (1985 ) (2ª ed.). Barcelona: Labor. Catàleg  
• Tchobanoglous, George Burton, Franklin L. Stensel, H. David (2003 [sic] ). Wastewater engineering : treatment and reuse (4th ed.). Boston [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg  
• Ramalho, R. S (1991 ). Tratamiento de aguas residuales . Barcelona: Reverté. Catàleg  
• Operation of municipal wastewater treatment plants (1996 ) (5th ed). Alexandria, VA: Water Environment Federation. Catàleg  
• Design of municipal wastewater treatment plants (1992 ) (2nd ed.). Alexandria [etc.]: :Water Environment Federation :Americam Society of Civil Engineers. Catàleg  
• Rigola i Lapeña, Miquel (cop. 1989 ). Tratamiento de aguas industriales : aguas de proceso y residuales . Barcelona: Marcombo Boixareu. Catàleg  
• Eckenfelder, W. Wesley (cop. 1989 ). Industrial water pollution control (2nd ed.). New York [etc.]: McGraw Hill. Catàleg  
• Standard methods for the examination of water and wastewater (cop. 1998 ) (20th ed.). Washington, D.C.: American Public Health Association. Catàleg  
• Poch Espallargas, Manuel (1999 ). Les Qualitats de l'aigua . Barcelona: Rubes :Generalitat de Catalunya. Departament de Medi Ambient. Catàleg  

  Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació

Qualificació

L'avaluació de l'assignatura es divideix en tres parts. Cal aprovar cada part per separat (mínim 5/10).
L'assistència dels alumnes, tan al laboratori com a les visites de camp és obligatòria, quedant automàticament suspesos en cas d'abscència no justificada qualsevol dels dies establerts a l'horari.

Laboratori (40%)
-Informe de pràctiques del laboratori(80%)
-Actitud (planificació, organització, destresa)(10%)
-Autoavaluació de l'estudiant (pre-labs) (10%)



Estudi de casos /aula (40%)
-Treball (45%)
-Presentació (45%)
-Actitud de desenvolupament (10%)


Prova final escrita (20%)