Restauració del medi natural (3103G00035/2011)
Dades generals
-
Curs acadèmic :
2011
-
Descripció :
Pertorbacions naturals i antropogènies del mitjà natural. Programes de restauració, marc legal, objectius i continguts. Criteris i tècniques de restauració. Restauració d'espais afectats per activitats extractives. Condicionament i revegetació d'abocadors. Restauració de zones humides. Reforestació de zones degradades o incendiades
-
Crèdits ECTS :
3
-
Idioma principal de les classes :
Català
-
S'utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura :
Poc (25%)
-
S'utilitzen documents en llengua anglesa :
Poc (25%)

Grups
Grup SF
Durada : Semestral, 2n semestre
Professorat :
Horaris :
|
Activitat |
Horari |
Grup de classe |
Aula |
|---|
Grup SJ
Durada : Semestral, 2n semestre
Professorat :
Horaris :
|
Activitat |
Horari |
Grup de classe |
Aula |
|---|

Competències
- Analitzar situacions complexes i elaborar estratègies per resoldre-les, amb l’ajut d’un guió d’elaboració pròpia.
- Comunicar-se oralment i per escrit, adaptant-se al/s destinataris a qui va dirigit (experts i no experts), utilitzant el vocabulari científic (propi o en anglès), i els suports i/o recursos necessaris, valorar-ne el resultat i fer propostes de millora.
- Situar la descripció d’un conjunt de dades en un marc teòric del propi camp de coneixement.
- Valorar la pròpia activitat i el propi aprenentatge, elaborar estratègies per millorar i fer-ho de manera plenament autònoma i en diferents contextos, aplicant criteris de qualitat.
- Elaborar, de manera autònoma, diferents propostes d’actuació, que puguin donar resposta a la sostenibilitat ecològica, econòmica i humana, i considerant les implicacions ètiques, dins dels camp de coneixement i d’actuació propis.
- Utilitzar desenvolupar i exercitar destreses per al treball de laboratori i instrumentació bàsica a partir de materials i protocols propis i seguint protocols estàndards.
- 10. Capacitat per analitzar els problemes ambientals des d'una perspectiva multidisciplinària.
- 11. Catalogar i comprendre les bases per gestionar i conservar els recursos naturals i avaluar la seva explotació en el context del desenvolupament sostenible.
- 12. Dissenyar i planificar projectes ambientals aplicant sistemes de gestió mediambiental i de gestió de la qualitat identificant i valorant els costos ambientals.
- 13. Elaborar i executar estudis d'impacte ambiental i auditories ambientals.
- 14. Dissenyar i aplicar indicadors de sostenibilitat.
- 16. Avaluar i comprendre les bases per a gestionar i conservar la biodiversitat i diferenciar els principals ecosistemes i hàbitats i la seva importància ambiental.
- 18. Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi.
- 18. Conèixer les tècniques de tractament i control de recursos hídrics i terres contaminats.
- 19. Elaborar, implementar i avaluar plans de gestió de recursos hídrics i gestió de residus.
- 22. Identificar, avaluar riscs naturals i dissenyar plans de prevenció.
- 24. Conèixer la instrumentació, les tècniques i les metodologies pròpies de laboratori i del treball de camp així com les seves aplicacions a l'estudi dels diferents nivells organitzatius dels éssers vius.
- 25. Comprendre els coneixements teòrics per planificar i ordenar de forma integrada el territori i el seu desenvolupament.

Continguts
1. 1. Introducció. Concepte de restauració. Què es pot restaurar. El perquè de la restauració del medi natural. Tipus de pertorbacions del medi natural.
2. El programa de restauració i el seu marc legal. Definició, contingut i documentació. Legislació, normativa reguladora de la restauració. Criteris i tècniques de restauració.
3. Restauració de cursos fluvials. Anàlisi dels cursos fluvials. Obres de restauració fluvials.
4. Restauració d'arees afectades per activitats extractives en planes al.luvials i en zones de muntanya.
5. Aspectes bàsics de la vegetació. Forma i estructura. Propagació. Patrons de creixement estacional. Factors primaris que afecten a la germinació de llavors, a l'establiment de plantes i al creixement. Comunitats vegetals. Estructura, successió i competència. Factors climàtics, edàfics i topogràfics.
6. Disseny i tècniques de la revegetació I: objectius; estudi de la vegetació de l'entorn; integració paisatgística; selecció de les espècies; adequació de les espècies al medi; disseny i manteniment.
7. Casos aplicats: exemples de restauració, on s'observen diferents càlculs i dissenys d'obres de restauració.
Activitats
|
Tipus d'activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Total |
|---|
| Classes expositives | 30 | 20 | 50 |
| Classes pràctiques | 15 | 10 | 25 |
|
Total | 45 | 30 | 75 |

Bibliografia

Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat | % |
|---|
| Classes magistrals | Examen final | 60 |
| Pràctiques | Exàmen pràctic | 40 |
Qualificació
