Màster en Llengües, Moviments de Població i Construcció Social / Ensenyament del Català i de l’Espanyol com a Segones Llengües

Dades generals

Nom del màster	Màster en Llengües, Moviments de Població i Construcció Social / Ensenyament del Català i de l’Espanyol com a Segones Llengües
Programa oficial de postgrau	POP en Ciències Humanes i de la Cultura
Tipus	Mixt
Promotor	Facultat de Lletres
Crèdits	120
Idiomes d'impartició	Català: 50% Castellà: 50% El percentatge de formació impartida en català i en castellà dependrà de l’itinerari escollit
Règim d’estudi	Temps complet
Durada	Dos cursos acadèmics
Inici del curs	1 d’octubre de 2007
Modalitat	Presencial
Període lectiu	Anual
Horari	Tardes (de dilluns a dijous de 15 h a 19.30 h)
Nre. màxim de places	40
Preu	Públic (a títol orientatiu, en el curs 2006-2007 el preu s’ha fixat en 24-28 euros per crèdit ECTS. Mentre s’espera l’aprovació del decret de la Generalitat, previst per a mitjan juny de 2007, per al curs 2007-2008 es pot calcular un increment aproximat d'entre un 5% i un 7%).

Objectius formatius

Aquest màster proporciona formació de recerca i formació professionalitzadora en l’àmbit de l’atenció a la diversitat cultural, lingüística, social i educativa. L’itinerari Variació lingüística i diversitat social garanteix la base per desenvolupar activitats de recerca en lingüística general i comparada, contacte lingüístic i ensenyament i adquisició de llengües, amb una atenció particular a les situacions de plurilingüisme vinculades al fet migratori. L’itinerari Ensenyament de l’espanyol i/o del català com a segones llengües ofereix una formació integral a futurs professors d’espanyol i/o de català com a segones llengües, tant des d’un punt de vista didàctic com des d’un punt de vista gramatical.

Estructura curricular

El màster inclou un itinerari de recerca (Variació lingüística i diversitat social) i un de professionalitzador (Ensenyament de l’espanyol i/o del català com a segones llengües) i, per tant, dóna lloc a titulats amb dos perfils diferents. Els alumnes han de cursar completament un dels dos itineraris, escollit lliurement, en funció dels seus interessos.

Es divideix en quatre mòduls:

• Mòdul 1. Assignatures transversals d’universitat i de programa de postgrau (15 crèdits)
• Mòdul 2. Assignatures transversals de màster: 45 crèdits (itinerari de recerca) / 39 crèdits (itinerari professionalitzador):
  
  • Mòdul 2.1. Aprenentatge de llengües (27 crèdits) 
  • Mòdul 2.2. Llengua i societat (18 crèdits) 
• Mòdul 3.
  
  • Itinerari Variació lingüística i diversitat social (30 crèdits): 
  • Mòdul 3.1.1. Sociolingüística i gramàtica comparada (18 crèdits) 
  • Mòdul 3.1.2. Llengua i cultura (12 crèdits) 
  • Itinerari Ensenyament de l’espanyol i/o del català com a segones llengües (36 crèdits):  
  • Mòdul 3.2.1. Ensenyament de segones llengües (12 crèdits) Mòdul 3.2.2. Gramàtica. Descripció detallada de la gramàtica del català i/o de la gramàtica de l’espanyol (12 crèdits)
• Mòdul 4.
  
  • Itinerari Variació lingüística i diversitat social: treball de recerca (30 crèdits)
    
  • Itinerari Ensenyament del català i/o de l’espanyol com a segones llengües: pràcticum (12 crèdits) i treball de recerca (18 crèdits)

Sortides professionals

L'itinerari de recerca està orientat a la prossecució dels estudis fins a l’obtenció del doctorat; garanteix la base per desenvolupar activitats de recerca i de docència segons els objectius formatius mencionats, relacionats amb diferents aspectes de la lingüística descriptiva i aplicada. L'itinerari professionalitzador ofereix una formació integral a futurs professors d’espanyol i/o de català com a segones llengües. Tots dos itineraris ofereixen una formació que capacita per a professions relacionades amb l’acció social i la gestió cultural a més de les activitats professionals que requereixen bons coneixements de llengua espanyola i catalana.

Perfils d’ingrés, requisits de formació prèvia i criteris d’admissió i selecció

Es valoraran els expedients dels professionals i titulats de l’ensenyament de les llengües, de l’ensenyament en centres de primària, secundària i escoles d’adults, d’acollida de col·lectius d’immigrants, de traducció i interpretació, de lingüística, de pedagogia, de psicopedagogia i educació social, i de sociologia i antropologia.

També es tindran en compte els expedients dels estudiants que vulguin ensenyar català i espanyol o vulguin fer investigació lingüística.

Es demana un coneixement suficient de les llengües catalana (nivell C) o espanyola.

Es prioritzaran els millors expedients acadèmics i coneixements suficients en l’àmbit.

» Més informació: Requisits generals d’accés als màsters oficials

Preinscripció i matrícula

La preinscripció es realitzarà en línia.

Primer període de preinscripció: del 2 d’abril fins a l’1 de juliol de 2007

Adjudicació de places: el 18 de juliol de 2007

Primer període de matrícula: del 20 al 30 de juliol de 2007

En cas de quedar places vacants, s’obrirà un nou període de preinscripció del 20 de juliol al 19 de setembre de 2007.

» Més informació: Preinscripció i matrícula

Accés al doctorat

Els estudiants que tinguin un mínim de 60 crèdits ECTS de programes oficials de postgrau (POP) o un títol oficial de màster, i sempre que entre el conjunt dels seus estudis universitaris de grau (actualment llicenciat, enginyer, diplomat o nivell equivalent) i postgrau hagin completat un mínim de 300 crèdits ECTS obtinguts en una universitat o centre d’ensenyament superior, poden sol·licitar ser admesos al doctorat de qualsevol POP de la Universitat de Girona. Les sol·licituds seran avaluades pel Consell de Doctorat de cada programa.

» Més informació: Doctorats de POP

Contacte

Responsables acadèmics:

Francesc Roca Urgell
francesc.roca@udg.edu
Tel. 34 (00) 972 418 201

F. Xavier Lamuela Garcia  
  xavier.lamuela@udg.edu
Tel. 34 (00) 972 428 216

Informació addicional

Estades a l’estranger

Consulteu el web de Relacions Internacionals de la UdG: http://www.udg.edu/internacional/

Beques

Consulteu el Portal de Recerca de la UdG: http://portalderecerca.udg.edu/